我对老中对老美数学不以为然很不以为然。呵呵

数学的思想往往漫布于些很不起眼的地方。顺应自然的思维习惯最重要。我最不明白家长把个加减乘除算得多对多快看这么重作甚。重要的是启发孩子的思维。

所有跟帖： 

• 数学的美在于能把一大堆的话用一个简洁的方程表现， -soundofsilence- ♀ (243 bytes) () 09/16/2014 postreply 13:49:41

• 那是一大误解。最后的结果简单但是探索过程不简单。用费曼的话讲就是law很简单但action复杂 -加共- ♂ (0 bytes) () 09/16/2014 postreply 13:52:35

• 就是不用强调，如果孩子不是被父母强灌背了加减法的结果， -soundofsilence- ♀ (247 bytes) () 09/16/2014 postreply 13:56:56

• 不是所有孩子一开始都有数学直觉的，所以基础最好还是练这个，把数学和逻辑关系通过语言表达出来 -keessa- ♀ (0 bytes) () 09/16/2014 postreply 13:59:17

• 经常是这么做的 -soundofsilence- ♀ (200 bytes) () 09/16/2014 postreply 14:03:05

• 你说的有点夸张 -keessa- ♀ (0 bytes) () 09/16/2014 postreply 14:06:22

• 俺们K 和 1 就是这么混过来的。 -soundofsilence- ♀ (90 bytes) () 09/16/2014 postreply 14:09:09

• 对呀，数学在于表达。小学能表达清楚的就是用大白话。繁琐一点，但比会背乘法表更有用 -keessa- ♀ (0 bytes) () 09/16/2014 postreply 13:53:16

• 是，就是一点点培养孩子的数学思维，从文字到公式就是个过程 -crab_tree- ♀ (187 bytes) () 09/16/2014 postreply 13:56:07

• 我还记得当年上数学分析第一次接触戴德金分割法时的culture shock。当时就是琢磨这叫数学么。咋说话这么罗嗦 -加共- ♂ (0 bytes) () 09/16/2014 postreply 13:57:31

• 去看看孩子们是怎么写的，你就知道我为什么不赞成了。 -soundofsilence- ♀ (63 bytes) () 09/16/2014 postreply 14:00:52

• 背乘法表没什么吧 又不用花多久的时间 -violinpiano- ♂ (57 bytes) () 09/16/2014 postreply 14:18:50

• 你、你、你，了不得，连薛定谔都会啊。。。 -heure- ♂ (0 bytes) () 09/16/2014 postreply 13:54:25

• 有没有养一只薛定谔猫？ -heure- ♂ (0 bytes) () 09/16/2014 postreply 13:56:36

• 对猫过敏！阿嚏！ -soundofsilence- ♀ (0 bytes) () 09/16/2014 postreply 13:57:40

• 谁？ -keessa- ♀ (0 bytes) () 09/16/2014 postreply 13:57:13

• 于无声处 -heure- ♂ (0 bytes) () 09/16/2014 postreply 13:58:19

• 在研究生院因为喜欢量子力学的美， -soundofsilence- ♀ (51 bytes) () 09/16/2014 postreply 15:36:47

• 是，我同意 -crab_tree- ♀ (0 bytes) () 09/16/2014 postreply 13:53:13

• 我的感觉是老师基本也有数，谁都不傻，我看我儿子去年很痛苦地训练了一年math writing, 今年一开学，我看他们模式变了 -飞鸟和鱼- ♀ (188 bytes) () 09/16/2014 postreply 14:05:09

• 要不就是被家长吵烦了，自己也郁闷坏了。 -soundofsilence- ♀ (36 bytes) () 09/16/2014 postreply 14:14:13

• 去年孩子几年级？math writing只需一年？ 我们一年级的时候这么学过一年。 -亦舒- ♀ (0 bytes) () 09/16/2014 postreply 14:46:25

• 老加这话说得虽然绕口但有理。 -gaozhong- ♀ (0 bytes) () 09/16/2014 postreply 16:09:55