不止是自然科学，人文科学方面的训练也很重要

我孩子上小学是在一个Inner City的地区，穷人很多，不是什么好学校，但是五年级的时候一次Social Study的作业让我非常吃惊。（我原来大概在子女教育坛贴过）

老师只给一个题目，研究一个西班牙殖民主义者和某一地区的印第安人的关系。要求小学生们自己去图书馆查找相关资料，写出一篇论文，至少有五本参考书，要列出书的全部信息（书名、作者、出版社、版本、出版时间地点等等），引用时要有页码，而且有一定的形式要求。老师说，如果不符合要求，写得再好判零分。论文不能是综述，必须有自己的分析和观点，研究这一历史事件对我们的教训。写好论文以后，还要准备在所有同学面前做报告，可以用各种艺术形式来增强报告的效果。所有的学生都写了超过10页的论文，有的画地图，有的做模型。

想想在中国我们大学的历史课还常常是让学生机械地填空，按照老师的观点回答简单问题。学生缺乏写论文的训练，很多人表达能力极差。

这是美国教育中的精华部分。

但美国教育的问题也很多，科学教育对少数人成功，多数人失败，特别是在Inner City，大部分学生（除了亚裔以外）最喜欢说到一句话就是Science sucks.

所有跟帖： 

• 很同意。人文方面的训练，表达能力的训练，是美国教育的精华部分。 -viewfinder- ♀ (215 bytes) () 05/03/2011 postreply 09:31:56

• 同感。 -jck6- ♀ (227 bytes) () 05/03/2011 postreply 10:31:10

• 同感。 -jck6- ♀ (270 bytes) () 05/03/2011 postreply 10:41:30

• 同感。 -jck6- ♀ (331 bytes) () 05/03/2011 postreply 10:53:23

• 同感。环境教育是有关，可还是那句老话‘人的因素第一’ -jck6- ♀ (350 bytes) () 05/03/2011 postreply 11:03:31

• 哈~~古人云”尽信书，不如无书“ 否则学到的仅仅是教条，而不是智慧 -jck6- ♀ (0 bytes) () 05/03/2011 postreply 14:03:09

• 哈~~古人云”尽信书则不如无书“ 否则学到的仅仅是教条，而不是智慧。 -jck6- ♀ (0 bytes) () 05/03/2011 postreply 14:06:08

• 那楼上那句咧，难不成俺是“千年古董”了~~~ 哈哈 -jck6- ♀ (0 bytes) () 05/04/2011 postreply 04:10:09