中文教育最大的困难是教材。那暨南大学的教材还是无聊的空话套话连篇，

又无趣又无内容，语言八股，文字生硬做作。 而这些在美国长大读书的孩子从小读的英语书又好玩又有趣，对比太强烈了。别忘了13，14岁的孩子英文的小说都读到什么level了，故事的sophisticated的程度不知比暨南大学的幼稚可笑的课文高多少，这些孩子怎么可能感兴趣！可悲的是这的中文老师不意识到这个致命伤，反而都怪这里的孩子不肯努力。

所有跟帖： 

• 语言教材不是故事书，需要考虑语法、用词的规范。 -千里一盏灯- ♂ (112 bytes) () 05/13/2011 postreply 22:15:16

• 语法用词的规范和内容吸引人不矛盾。为什么美国学校英语教学就能做到？思维方法问题。 -kozy- ♀ (0 bytes) () 05/13/2011 postreply 22:26:23

• 美国的英语教学被骂了很多年了。 -千里一盏灯- ♂ (56 bytes) () 05/14/2011 postreply 07:45:22

• Dan Brown 的书算英语教学？ 必读书单上的书还是有水准的 -piggyp- ♀ (57 bytes) () 05/14/2011 postreply 09:42:00

• Dan Brown 算美国英语教学培养出来的。 -千里一盏灯- ♂ (0 bytes) () 05/14/2011 postreply 20:14:36

• 初级阶段，引发兴趣比用词规范重要得多 -淡淡郁金香- ♀ (0 bytes) () 05/14/2011 postreply 10:00:41

• 同意教材是很大的问题。老师们也抱怨，没办法，那套教材免费。 -erh- ♀ (0 bytes) () 05/14/2011 postreply 08:16:08

• 我也讨厌暨南大学的教材，全市八股文式的假大空。确实和英文教材没法比 -texas2006- ♀ (403 bytes) () 05/16/2011 postreply 07:12:10