做一个象“后妈”的“亲妈”

来源: 竹林闲散人于 2016-06-24 20:49:51 [档案] [博客] [旧帖] [给我悄悄话] 本文已被阅读：次 (7728 bytes)

去年圣诞节的时候，和几家朋友租了一个大的度假屋，白天一起滑雪，晚上一起做饭。其中有几家是第一次搭档在一个屋檐下生活。这也就给我们提供了一个近距离观察不同家庭生活的窗口。

六家人，多数孩子都是小学生，我们家也是小学高年级。只有一家朋友，他们的大女儿刚上大学一年级。住了三个晚上，每两家搭档给大人12人，小朋友12人做一次晚餐。做晚饭还好，大人们边聊天边干活，也不太累。

可是没有让我们想到的是，在大家吃完以后，大人们还在吹牛聊天，小朋友做鸟兽散时，这个刚上大学的女孩一个人承包了三天所有的清洁收拾工作。她做的时候非常有条理，效率高，也没有任何的怨言。在第一天的时候，我们忐忑的问她妈妈：“这个不太好吧！这么多事，让她一人做了我们好像于心不忍呢！”没有想到妈妈淡定的回答说：“没有关系！孩子大了，应该替大人分担家务。再说，她在家也每天要做这些事情，习惯了！”后来，他们家还谈及她上大学后，就去教授的实验室工作，因为看得到事情在哪里，动手能力又强，让教授很欣赏。回到房间，我仔细想了想我这个妈妈对待孩子的方式。总觉得孩子还小，没有特别去培养他们生活上的一些能力，我亲力亲为给他们做了很多，自以为是一个合格的“亲妈”。

我回头想了想我自己的生活轨迹，我自己的妈妈是绝对是一个大写的“亲妈”。我的哥哥姐姐都大我快十岁，我是家中老小，好像他们都习惯照顾我，我也习惯被照顾。我小的时候，身体不好，吃东西又特别挑剔。中学时，我有很长一段时间不喜欢吃外面东西，我妈会五点左右起床做包子、馒头之类的东西，我六点起床吃了早餐再去上早自习。上大学前，我完全过着“饭来张口，衣来伸手”的生活。好不好呢？挺好，我想起来都觉得感恩和甜蜜，我的好朋友们现在都还在讲，她们当年对我的羡慕嫉妒。但事情总有两面性，等我有了自己的家庭和孩子，所有的事情都要自己去面对。因为从小没有锻炼过，总就感到手忙脚乱，象打仗一样，顾东不顾西。另外，心里有很大的落差，觉得我本来是一个十指不沾阳春水的，怎么就变成了围着锅台和孩子打转的人，心里很苦。我花了好久的时间才调整好自己的心态。

但现实生活中，我们的确有很多的理由让孩子失去了学习生活的机会。第一，就是学习本身。我们经常定义的学习，主要是学知识。这一点尤其在我们华人家庭中占了重大的比重。看看我们周围，看见很多父母包办一切，就是要让孩子不分心，把所有的精力都聚集在学知识上面。“万般皆下品，唯有读书高，甚至是要读到名校才高”的想法已经深入到了我们的无意识里面了。第二，就是时间。现代社会，家长忙，孩子也忙。孩子除了要拼学习，还有拼体育，拼文艺等等。这些都需要保证时间，有朋友和我说她带孩子从球场赶到钢琴老师家，孩子还在车里还在做作业。说实话，我很佩服这些家长和孩子拼命三郎的精神。这样的孩子的确没有时间学习生活。

感谢这位妈妈及时的给我上了一课。假如我还按传统的方式对待我的孩子，那我的孩子成年以后也需要花很长时间，学习照顾自己的生活。这对他们将来的生活有没有益处？答案是很显然的。通过这一次经历，我意识到一个重要的原则：孩子要从小练习平衡怎么学习，怎么生活。虽然让孩子去做很多事情看起来象“后妈”。

那怎么办呢？把学习和课外活动的时间匀出一点时间生活可以吗？答案是可以的，如果家长能狠得下心当“后妈”。我在刚开始的时候，也只能偶尔当“后妈”。周末的时候，忙不过来，临时抓俘，来洗衣服叠衣服啊！或者偶尔一起后院拔个野草啊！但我很快发现，孩子们很抗拒，不太愿意干活。为什么？因为他们疑惑了，这个妈，怎么今天“亲妈”，明天“后妈”呢？而且随机性的干活，他们觉得这些活不属于他们的，他们偶尔来做这些，我这个妈还要心存感谢呢。

（哥哥偶尔做个玉面小杀手）

（哥哥偶尔化身小厨神）

等到一个多月前，一次小意外，我的左边的膝盖受伤，自己即使想做“亲妈”也有心无力了。两星期过去了，家里非常的脏乱，到了我忍无可忍的地步。于是，我们召开了一次家庭会议。我问孩子们：“妈妈受伤了，行动不方便，你们也不希望住在牛栏里！那你们可以做些什么分担家务吗？”老二说：“周末我们可以洗衣服，叠衣服。”老大说：“和爸爸一起收拾碗筷？”妈妈说：“爸爸工作一天，回家还要做晚饭，你们可以做更多一点吗？”两人沉默了一下，老大说：“我可以檫桌子，把碗放到洗碗机，清洁灶台和水槽。”老二说：“我扫厨房和餐厅的地。”

他们自己表态要做这些事情，所以等到晚饭后，两人就开始行动起来。头两天还是稍有怨言，觉得花的时间太多了。可是但等到第三天，就慢慢习惯了。在实施过程中，有几点要注意。第一，就是父母要手把手的教具体怎么做，上几次课。而且在上课的过程中反复强调步骤，让他们按照步骤一步一步的做，就不会觉得抓不着头脑。比如：洗衣服的程序；叠衣服的方法和分类；厨房清洁的先后顺序等等。第二，在孩子练习的过程中，父母陪伴，让他们随时可以咨询。第三，等到反复练习熟练之后，让他们独立操作。第四，完成任务后，及时的表扬和总结。