不能让她对作业厌恶,是你要注意的。所以,和她一起读,你可以帮她summarize。但长远来看,还是词汇。我在这里推荐过wordly wise 3000。要可能的话,还是让孩子自己作。这个短期看不出效果。但长期累计会有好处,尤其对咱老中家庭出来的孩子。
看过这边gifted program,大多在词汇上有要求的。词汇比wordly wise难度(同级比)大得多。今天还在送儿子的路上讨论这个,希望他能在八年级完成全套,然后开始SAT词汇。儿子至今只对小说有兴趣,对杂志报纸兴趣不大,词汇量还是有点偏小。所以,在讨论把这套作完了,得读一些报纸杂志类。
引上路是最艰难的。