在纯中文环境和双语环境里,你孩子的表现相距甚远,

应该把这情况告诉心理医师的。我知道的两个high functional autism 的孩子,在国内和加拿大的所有表现都是一样的,并未因熟悉的语言环境就变得活泼开朗。
你还有一个致命的地方,本应加强他的社交能力,却还一味地把他关家里学背书,真不知你是怎么想的。

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