子女教育三 – 重建依附关系

来源: 盈袖2006 于 2009-05-07 21:34:11 [档案] [博客] [旧帖] [给我悄悄话] 本文已被阅读：次 (9122 bytes)

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很多父母喜欢把自己小时候和孩子相比，以此来指责孩子做得不好，但他们没有认识到现代生活的环境也和他们小时候大相径庭，孩子的活动和行为当然也会有所不同。

最重要的区别是家庭的缩小化以及人和人关系的相对松散。以前的家庭比较大，有时祖父辈和叔伯阿姨也和小家庭生活在一起，或常常来往，邻里关系也更密切。孩子的成长环境里有较多的成年人，给他们关心，做他们的榜样，久而久之，孩子对父母和生活圈子产生依附关系（ATTACHMENT）。因为这种依附关系大人对孩子有更多的影响力，孩子依附大人，会愿意按他们的指示做一些事情，来得到承认和夸奖。现代社会只有非洲和亚洲的一些地方仍然在这种环境里抚养孩子。

现代家庭里父母通常比较忙，和孩子一起度过的时间相对减少，尤其是当父母都工作的时候。孩子对父母的依附关系渐渐淡化，而越来越倾向于对同伴的依附关系（PEER ORIENTATION）。上学，运动，学习音乐绘画等技巧，加上生日会，夏令营，SLEEPOVER，SUMMER SCHOOL等各种活动，使得他们和同伴相处的时间最长。网上的交流也越来越流行，MSN, FACEBOOK，都使孩子沉溺其中，与同伴们做大量交流。当孩子的依附关系转向同伴时，他们的注意力都转向同伴，同伴在做什么，什么在同伴群体里流行？他们的努力也多用在得到同伴群体（PEER GROUP）的认可上面。比如孩子无论穿着还是行为上都想显得酷，这完全因为在同伴群体里认可酷，酷的孩子被大家接受和喜欢。

与此同时，孩子和父母的距离越来越远，由于依附关系的丧失，孩子已经不愿和父母一起活动；没有了依附关系，孩子不再寻求父母的认可，因而也不再愿意听父母的话，不再努力取得父母的欣赏。

科学实验显示，当孩子和父母之间的依附关系不复存在的时候，父母教导孩子的时候，他们的大脑会自动关闭，不再接受来自父母的信息。这也是为什么无论父母怎么循循善诱，孩子也都置之不理的根本原因。事实上，不是孩子有问题，而是父母和孩子的关系有问题。没有了依附关系，这些现象都是必然的，孩子并没有故意和父母敌对，这是心理和大脑的自然反应。孩子在不同生活方式和环境下长大，他们的行为不可能再和以前的孩子一样。

认识到这一点，父母就可以理解自己孩子的某些行为。这些行为不是奖励，惩罚，威胁或者大声呵斥可以改变的。

当父母忙于工作，忙于把孩子送到这里那里学习，活动，而大幅减少和孩子一起度过有质量的时间（QUALITY TIME）的时候，他们没有意识到自己的孩子正一点点离自己远去，他们对孩子的影响力每况愈下。父母不能接受孩子的言行，便大发雷霆，可这只能使父母与孩子之间的关系更趋恶化，冷淡，彼此不能沟通。

没有沟通，我们怎么教育自己的孩子，把自己的世界观，行为准则传授给他们；没有了这种依附关系，我们又怎样来影响自己的孩子，在他们人生的道路上一步步看顾，扶持他们，直到他们真正长大？

所以，当今社会，努力重建孩子对父母，家庭的依附关系是最根本的问题。这个关系没有重建起来，很多的具体措施都会失去功效。

文中观点来自【 HOLD ON TO YOURS KIDS – WHY PARENTS NEED TO MATTER MORE THAN PEERS 】BY GORDON NEUFELD, PHD AND GABOR MATÉ, MD. 偶然的机会，我参加了MR. GABOR MATÉ的演讲会，折服于他新颖的观点，并买了这本书。这个观点对我帮助很大，让我理解和接受了女儿有时不听话的现实，并且开始在正确的方向寻求解决，并实践。