一门数学课,没有不及格,说明至少在不断努力着。。。不管这种努力多么微不足道。。。
在做毕业论文,指导他毕业论文的导师,他大一就认识了。他当时要做一个project,需要两个系的学问,他一个系找了一个导师指导。去见这个老师之前,他仔细研究了老师的科研,然后做了一点自己的research。面谈的最后甚至问了老师这么一个问题:老师,您的学问很专门,可是我听说在某某地方,有一个某某组织,他们很可能会给您的research提供资助的,您不考虑吗?
现在该老师的funding一大半来自那个机构。
当然那时候大一的娃还是一个电影生,不学无术,能干的很。现在学数学,虽然学的很差,已经变成功一个nerd,完全没有当初那种挥洒了。