我还有一个老二，希望以后少走一点弯路。现在在养育老大上面有一些教训，跟大家分享一下。
第一，一定不要在孩子太小的时候给孩子手机，并且还不进行parents control。我老公是一个很聪明自律的人，但是也很骄傲和固执，他喜欢用他童年时候的生活例子来教育自己的孩子，但是其实有时候并不管用。老大在七年级的时候要求智能手机，我们也同意了，当时我看到周围的父母都parents control，控制孩子上网时间。结果他不同意，他说“宜疏不宜堵”，要相信孩子，给孩子自由，他说他小时候其他同学都打电子游戏，但是他并没有上瘾，他相信他的女儿也会跟他一样自制力很强。结果可能大家也就预料到了。性格内向不擅长社交的孩子尤其容易对社交媒体上瘾。当时我老大就在社交媒体上加了三百多个好友，并且每天抱着手机根本不做其他事。然后就开始母女大战。玩手机不止是影响了学业，也破坏了她的社交能力，还有给她灌输了一些错误的信息。网络背后也有很多mean的人，有些言语对12～3岁的小孩子伤害很大。孩子青春期就像变了一个人似的，那时候基本上天天家庭大战，让我身心俱疲。庆幸的是，因为孩子是我从小带大的，所以跟我感情很深厚，所以跟我吵完架又会和好，我们母女俩的沟通也一直没有断，我也一直在调整自己的心态，原则问题不动摇，但是期望值降低，我带着她每周末去教会，然后她也没有放弃自己的网球钢琴科技竞赛等等。即使沉迷于网络影响了她一些EC发展，但是学校里的peer pressure也让她没有走偏太多，学校的功课还是能维持着走的，比如说每天晚上她可能会玩两三个小时手机，但是也会花两三个小时做作业。然后体育赛季她也没有办法拿着手机打球。
第二，让孩子到了年龄就拿驾照，然后暑假花点时间打工赚钱。打工的辛苦会让他们更能体会大人赚钱的不易，会成熟很多。不要觉得孩子太忙没有时间打工什么的，他们多出来的时间也会上网而不是学习的。我老大十二年级才拿驾照，开始打工，我觉得一下子懂事了很多，后悔没有让她早点去打工。
第三，理工科好的娃，小学的时候早点数学跳级，这样高中修完AP课以后还可以修附近大学的课程。大学的课程比分很高的。孩子高中大学学分是5.5，比AP还高，我们只修了一门,其他同学至少修了两门甚至更多，GPA一下子就拉开了。这个方面她是有点吃亏的，本来orchestra 学分就不高，少了修一门AP课的机会。
