这点理工科教育有一定负面作用，非要分清事理对错，其实这世界上Unknown比Known大太多了，都无法用数学建模来判断对错，必须

来源: phobos02 于 2025-11-20 08:53:00 [] [旧帖] [给我悄悄话] 阅读数 : (39 bytes)
本帖于 2025-11-20 08:55:03 时间, 由普通用户 phobos02 编辑

定性分析，综合判断。

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