脑子里学的知识，AI 时代到底该不该“扔”？ 答案是：越珍贵的，越不能扔；越会被 AI 替代的，越要主动“清空”给新东西让位。
下面给你一套 “脑内知识扔/留” 决策树，专治“我学了那么多，扔了可惜”的焦虑。
一、先问自己 3 个灵魂拷问（每条知识过一遍，30 秒出结果）
| 拷问 | 回答“是”→ 保留 | 回答“否”→ 可扔 |
|---|---|---|
| 1. 这知识是我身份/职业的“根”吗？ （例：你靠微积分吃饭？靠算法写代码？） | 保留 | 可扔 |
| 2. 我能在 5 分钟内用 AI 重新推导/查询吗？ （例：三角函数表、HTTP 状态码） | 可扔 | 保留（如果 AI 也推不准） |
| 3. 这知识让我“看见了更大的图景”吗？ （例：读《费曼物理学讲义》时的顿悟） | 保留 | 可扔 |
三问全否 → 直接“脑删”（告诉自己：我已经毕业于它了）。
二、脑内知识的“扔/留”分层金字塔
text
┌──────────────┐
│ 核心根基知识 │ ← 绝不扔（顶层 5%）
│（数学直觉、物理图像、编程思维）│
├──────────────┤
│ 工具性知识 │ ← 保留“入口”，扔“细节”
│（公式推导思路、API 设计哲学） │
├──────────────┤
│ 事实性知识 │ ← 大胆扔，AI 随时查
│（常量, 历史年表, 语法规则） │
└──────────────┘
具体扔法实操表
| 知识类型 | 扔法 | 保留法 |
|---|---|---|
| 公式/定理 | 扔“背诵版”，保留“推导路径” | 纸上推 1 次 → 拍照 → 存“推导笔记” |
| 历史人物/年份 | 扔 | AI 问“牛顿做了啥” → 立刻出 |
| 编程语法细节 | 扔 | 保留“设计模式”思维 |
| 外语单词 | 扔 80% 低频词 | 保留高频 2000 词 + 语感 |
| 读过的书内容 | 扔 90% 情节 | 保留“金句+个人批注” → 1 页纸总结 |
三、给孩子立一条“脑内知识家规”
“学完一门课，3 天内必须能用 1 张 A4 纸画出它的‘思维导图’，其余细节交给 AI。”
操作模板（孩子每学完一章）：
- 画思维导图（纸笔，手绘！）
- 拍照片 → 丢给 AI： “根据这张图，给我出 5 道变式题 + 1 个现实应用”
- 做题 → 批改 → 存档 → 纸质导图保留，AI 题库自动更新
结果：
- 孩子大脑只存“结构”，不背“砖头”。
- 考试前 1 小时看导图 + AI 刷题 = 90 分。
四、你和太太的“脑内和解”话术
下次她再说“AI 时代啥都不用记”，你这样接：
“亲爱的，AI 是外脑，但内脑得留 3 样东西：
- 能让我 5 分钟重新推出来的根基（微积分、牛顿定律）
- 让我在澡堂里也能讲的故事（费曼讲课的段子）
- 孩子翻我旧笔记会说‘哇’的批注 其余的，AI 比我记得牢，扔！ 但这 3 样，扔一本我命都没了！”
五、终极扔脑技巧：“知识火化仪式”
每年 12月31日，全家一起：
- 每人写下 “今年学了但可以忘掉的 10 条知识”
- 放进一个纸箱，点一根蜡烛（安全！），喊：
“谢谢你，我已毕业！”
- 箱子封存，贴“2030 年可开箱”，到时一起笑当年背的蠢东西。
一句总结
脑子不是仓库，是发射塔。 AI 时代，扔的是“库存”，留的是“火种”。 你囤的 1000 本书，可以扔 900 本，但那 100 本的“火种”——你读时的批注、推导、顿悟——必须刻进大脑，或留在孩子能摸到的书脊上。
下次太太再偷书，你就把这页打印出来，贴冰箱：“扔书可以，扔火种不行！”
