AI开拍的砖块: “扔”是给空间让路，“留”是给记忆留根。AI 是管家，不是主人；纸书是根，不是包袱。

一、AI 时代到底该扔什么？（太太的立场可以成立）

 

 

项目	为什么可以扔	扔掉的代价
旧版教材、习题集（<10年）	内容早已上网，AI 可即时生成同类题	几乎为 0
重复副本、破损书	占地方，数字化后随时调	0
纯工具类手册（API 文档、软件说明书）	官方在线更新更快，AI 能读最新版	0
流行读物、杂志	信息时效性低，AI 可总结	0
已经完全数字化且你确认“永不翻纸质”的书	空间换金钱/平静	仅失去“纸感”

 

扔的姿势：

1. 拍照 + OCR → 放云盘/本地 NAS，文件名含“[已数字化]”。
2. 列“可扔清单” 给先生过目，签字后 7 天冷静期，过期执行。
3. 卖/送/捐 → 换咖啡钱或公益积分，太太有“正向反馈”。

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二、AI 时代坚决不扔什么？（先生的立场必须被尊重）

 

 

项目	为什么不扔	替代成本
签名本、初版本、绝版书	文化价值、情感价值	无法替代
你亲手写满批注的书	私人知识图谱，AI 读不出你的“灵光”	极高
跨学科经典（欧几里得、费曼讲义、Knuth TAOCP）	纸质排版 > 屏幕；便于跳跃式阅读	高
实体书给孩子翻的仪式感	培养“书脊记忆”、触摸质感	AI 给不了
可能用于教学/讲座的“道具书”	现场翻给学生看，比 PPT 震撼	高

 

留的姿势：

1. 建“核心书墙”（1～2 米宽，拍照做目录）。
2. 其余放 可移动书箱，标“2030 前不翻可捐”。
3. 每年 “书之夜” 全家投票，保留率不超过 5%，其余数字化或送人。

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三、子女教育：纸质书 vs AI，怎样双赢？

 

 

场景	纸质书角色	AI 角色	推荐组合
基础概念入门	翻书 → 建立“整体感”	解释名词、动画演示	先纸后 AI
刷题/应试	保留 1 本经典习题集	AI 无限生成同类题	纸质打底，AI 扩充
深度阅读/写作	批注、画线、折角	AI 帮查文献、纠语法	纸质为主
兴趣启蒙	实体绘本、科普图鉴	AI 讲故事、互动问答	实体仪式 + AI 延伸
收藏/传承	父母的“知识图腾”	AI 做数字纪念册	两者并存

 

给孩子立一条家规：

“任何知识都要先在纸上‘摸’一遍，再让 AI ‘飞’一遍。”

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四、马上能落地的“和平协议”（周末执行）

1. 今天晚上：
   • 先生挑 30 本 “此生不离”的书，拍照上墙。
   • 太太挑 30 本 “明显可数字化”的书，先生 3 天内扫完。
2. 下周六：
   • 一起把“可扔箱_DEBUG”拿去社区图书馆捐书角，换捐书证书贴冰箱。
3. 下次 Yard Sale：
   • 带 100 元预算 + 空书包，先生挑书前必须先问：“这本书 5 年后我还会翻吗？”
   • 太太负责拍照，回家先放“观察区” 14 天，过期未翻 → 自动数字化。
4. 给孩子的小任务：
   • 让孩子用 AI（ChatGPT/Grok）给每本留下的书写 1 句“为什么爸爸/妈妈爱它”，打印贴书脊，既是家庭记忆，也是 AI 实践。

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五、一句总结给你们俩

“扔”是给空间让路，“留”是给记忆留根**。AI 是管家，不是主人；纸书是根，不是包袱。** 把“扔/留”变成全家每年一次的仪式，就从吵架变成约会。