似的,从这个table, 窜到那个table。我向儿子做手势,让他坐回自己的组,他向
我做回手势,说‘功课做完了,没事可做’
今早终于收到老师的email, 说他和Ian成了班上最大的干扰。那个男孩,功课不好,
我改他们的家庭作业,他出错率很高了,还常常忘了这个,漏了那个。看样子,他
的父母不怎么管他的功课,reading log, 其他孩子都交了8次了,他才交了两次。
儿子是做完功课在混,他的功课动都没动。
我没有太干涉儿子和他一起玩,是觉得Ian是个很聪明的男孩,没人管,但full of
free spirit. 儿子书看得太多,我管得又多,他需要那种free spirit。只是,儿
子必须懂得在合适的时间,合适的场合,和Ian玩。
下午接儿子,约了老师谈。觉得老师怪可怜的,第一年正式教书,碰上这两个调皮
蛋,够她受的。
各位有什么建议吗,我非常需要,please please advice....