我记得当初弟弟进大学时为了跳过多重微积分课,必须在入学前的暑假就通过学校的Advanced Standing Examinations 里的多重微积分考试。因为这门课他是11年级学的,已经1年多没碰过了,所以让他在考试前好好复习一下。但是,我们说的话对他就像耳边风,整天跟我学大嘴的名言“I am the best!”。跟他讲,天狂有雨,人狂有祸,但是他非要拖到考试开始前1天半才真正开始复习做题。考试是网上的,三个小时全程要开视频监考,在电脑上装监考软件,近20个人一个小的虚拟考场,虚拟考场有十来个,结果十几道题,有几题好像很面熟,但是想不太起来,还有一题甚至是根本不会做,只能乱七八糟自己去狗尾续貂,等他手忙脚乱地答完,也几乎到点了,扫描答题纸时一看,好家伙,虚拟考场里只剩下不到一半人,别人早就做好交卷了。这下被打了脸,自认为在这上面学得不错,没有太多的人会达到同样的程度,结果,还没入学就看到了天外有天,人外有人。后来,不管做什么,在这些地方的自以为是的特性被迫收敛了不少。
所以对孩子,有时候让他接受生活的鞭打,比家长的唠叨要有效得多。