此外，心理问题的标签作用并不好，起到了自我暗示强化与恶性循环的负面作用。

所有跟帖： 

• 这个我赞同，搞得娃和家长的压力特别大。 -会飞的小猪- ♀ (0 bytes) () 11/04/2024 postreply 06:39:57

• 我娃小时候被老师暗示为ADAH，我坚拒，不检查不确诊，但我会观察他是否真的异常，目前看来应该不是。我小时候也这德性， -phobos- ♂ (60 bytes) () 11/04/2024 postreply 06:45:00

• 其实绝大部分adhd的娃长大后完全可以和正常人一样工作生活，没必要有意去强化，家长多注意点就可以了。 -会飞的小猪- ♀ (0 bytes) () 11/04/2024 postreply 06:49:05

• 有些事要精益求精，有些事宜粗不宜细，西方历史短，这方面感受不深，中西医的哲学分野也是如此。 -phobos- ♂ (0 bytes) () 11/04/2024 postreply 06:51:00

• ADHD的小孩上课坐不住，班上有两三个的话能上房揭瓦。美国老师只能让家长去给吃药。中国学校就是强势管住那种孩子 -Bailey4321- ♀ (0 bytes) () 11/04/2024 postreply 07:01:02

• 没那么厉害，只是爱跟同学说小话，这毛病还真挺遗传。 -phobos- ♂ (0 bytes) () 11/04/2024 postreply 07:05:00

• 不特指你娃。就是说美国老师为什么那么爱让学生去吃药。因为他们不可以像中国老师那样管制住淘气学生。那怎么办呢。 -Bailey4321- ♀ (105 bytes) () 11/04/2024 postreply 07:16:10

• 有道理，中美事物的两面性 -成功的兔- ♀ (0 bytes) () 11/04/2024 postreply 07:46:26