看你的描述我觉得你更需要关注孩子对压力的承受能力

来源: 天意悠悠 于 2024-09-06 07:50:01 [] [旧帖] [给我悄悄话] 阅读数 : (1306 bytes)

你家娃已经11年级了还在纠结一门课要不要上可见高中的前两年在学习上多半是顺风顺水的。而我家娃九年级的时候就遇到一门多半拿不到A的必修课，孩子自己决定留在最高难度的课接受挑战，他最后这门课还是拿了B，没有做到逆风翻盘，虽然他按时做作业交作业尽量满足老师的要求，但老师确实要求比较高。孩子最后的确有些郁闷，但我们没有说他做错了选择，而是跟他说他愿意接受挑战非常棒。通过这件事情我们看到孩子有不错的承受压力的能力（他这门课一开始成绩是D但他也不愿放弃)；他自己还是在乎学习成绩的否则不会对九年级唯一一个B有遗憾；他在面对这门课高要求的时候没有影响其他课和课外活动的表现（九年级在课外拿了十来个大大小小的奖）。我认为孩子在这个过程中获得的正面影响远大于一个B对他的影响。

没有说教的意思，只是想跟楼主分享一下自己孩子的经历。美国高中生遇到的各种挑战其实真的挺多的，尤其是想进不错的大学的孩子们。我个人认为高中孩子的成长过程和经历更加重要，大学升学不应该是培养高中孩子的唯一目标。

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