的确如此。

拼音是帮助孩子逐步达到独立阅读的重要工具。无论学什么教什么我都比较注重整体性，就先一个人的肢体被拆得七零八落的就成了残疾。所以教学时通常会两者齐头并进。但是当孩子的阅读和识字能力提高时，会将拼音推倒幕后备用。