俺说呢，若是对数有概念了要教就教吧，没概念就算啦

会数东西吗，比如你给他一串葡萄，他能给你一五一十地数明白总共有多少个吗？

如果能搞明白数的概念，那就试试看教吧，先左手拿一个，说“1”，再右手拿一个，说“+1”，然后看着他，问他有几个，等他说出“2个”的时候，就接着说1+1=2

如此以来搞几次，再换个别的东西给他自己试试看，一边试，一边问他“1+1”等于几？

要是以上测试也没啥用的话，别教啦，孩子还对数字没概念呢，有时候孩子数数就跟唱儿歌差不多，纯属好玩

还不到2岁呢，玩吧，就是教，也要当玩来教，学得会学不会，会多少都是次要的

所有跟帖： 

• 记得一次俺伸出一个手指头,再伸出一个手指头,问一加一得几 -铁面人- ♂ (62 bytes) () 03/26/2008 postreply 10:35:19

• 哈哈，你让他掰着你的指头数一数不就明白了 -云槎- ♀ (0 bytes) () 03/26/2008 postreply 10:40:38

• 也对，当时还真没想到。。 -铁面人- ♂ (0 bytes) () 03/26/2008 postreply 10:52:08

• 怎么跟我女儿一样对数字不敏感，一换成糖，人门儿清。 -虎宝宝- ♀ (0 bytes) () 03/26/2008 postreply 10:52:18

• 就数葡萄了，他巨爱吃葡萄，一次吃几十个没问题 -eighteen- ♀ (63 bytes) () 03/26/2008 postreply 11:44:46