因为在美国很难做票。而在中国很容易做票。
为什么东亚最终走向了唯考试制，就是大一统下道德沦丧的无可奈何。除了考试这种单一形式还能够维持一点公平以外，任何什么举孝廉，九品中正，明劲科，鸿儒科，高考加分，都最终走向乌烟瘴气。但是考试制的猥琐性质又是导致东亚进一步落后的主要因素。
EC就是平衡和超越考试制的利器。但是同样也就带来了很多麻烦。简单的反面就是复杂。简单的反面就是多远。而这就会带来标准的混乱和难以评估性。使得很多老钟把握不了爬T12的套路，以至于生出很多不平乃至玄学的思考。归根结底还是经验主义害死人，不知其然也更不知其所以然。
EC按照定义就都是课外的活动，甚至多数是校外的活动。即便取得了不错的成绩，很多同学也不一定知道。就是知道了也没有办法复制。EC的范围太广，个人天赋喜好机遇起了决定性作用。换一个人就完全天上地下。不是课程这种大路货标准套路。不同EC成绩直接的比较也很困难。
但是AO见多识广，万变不离其宗。高低贵贱也不难把握。在个别边缘案子上略有起伏也无伤大雅。实际上通过EC评估学生，因为多样化，反而比单纯依靠考试成绩，更具体更准确，尤其更能发现领军人物。这就好比用几个维度的标准和用几十上个维度的标准来衡量。每一个维度的精度也许更低。但是一百个维度的低精度比五个维度的高精度，反而更完整精准。
