本科生科研机会很多,基本上对自己感兴趣的教授写信就会得到进组科研的机会,而且不要求学生有基础(低年级就可以进),只要学生有研究热情,进去再学,还拿工资,我觉得是因为学校认为科研也是本科教育的一部分if students are interested in research. 其他藤校私校也应该是这样吧。
关于advising, 就不好说了,和学生的自主性关系很大。我家孩子进校分配的advisor用得不多,但在club里认识了一个老校友,也当孩子的advisor(可能是孩子主动要求的,我也不清楚),他们联系到是挺多的。孩子科研的advisor据说是那个领域的大拿,但非常nice,还挺关心学生们的,也许是运气好。
Brown学风不很competitive,比较collaborative,学生可能是比较happy:)