理论上同意你。但具体情况还是要具体分析。很多家庭在孩子很小的时候就开始音乐艺术文史哲的熏陶了。再大点，带出门四处旅行

看世界也是学地理学人文的良机。政治经济方面在高中也会开始涉猎了。还是要给孩子从小打开求知的通道和探索的的内在动力。否则，按照你这个定义，只有文科生才算文化人。话说回来，即便大学四年全身心学文化，以前没基础，以后没求知欲，即便被大学四年成功打造成为了一个有文化的人，也是知识和视野有限的文化人。即便是理科生，养成不断学习的习惯，活到老学到老，再不济，也会积累出足够的文化水平了。