绝大多数学生没有压力，很难学到东西。

所有跟帖： 

• 这个是人性。看上去全无死角的，背后都有点问题。都是肉身，哪有什么天才。 -avw- ♀ (0 bytes) () 09/08/2022 postreply 08:56:10

• 哪可能有全无死角的，那不是人，是神。。。 -两女宝妈- ♂ (0 bytes) () 09/08/2022 postreply 08:58:55

• 小娃说学完数学就觉得头很累。。。孩子又不傻，学习和玩哪个轻松怎么会感觉不到 -两女宝妈- ♂ (224 bytes) () 09/08/2022 postreply 09:02:33

• 数学要问问题，问不出有意思问题的，根本不需要学。知识和能力要有一个平衡。 -avw- ♀ (0 bytes) () 09/08/2022 postreply 09:12:13

• 我要求不算高，她能学完大学数学课后问出问题研究一下，我觉得就很棒了。。。我们只能站在巨人的肩膀上学习 -两女宝妈- ♂ (0 bytes) () 09/08/2022 postreply 09:13:44

• 不知道为啥你对大学数学课那么执着。arithmetics和precal是学校里教的最难的数学 -avw- ♀ (0 bytes) () 09/08/2022 postreply 10:01:45

• 个人观点-真正有价值的问题不应该是停留在古代数学领域，而应该是前沿数学领域。没有大学数学，一个人很难看懂前沿数学论文吧 -两女宝妈- ♂ (0 bytes) () 09/08/2022 postreply 10:13:06

• 孩子的整合应用知识的能力还是非常强的。至于科研能力，我觉得还需要时间才知道，目前知识的储备还远远不够用 -两女宝妈- ♂ (0 bytes) () 09/08/2022 postreply 09:32:44

• 学生时代的学习，只能说，最多是一个成长的工具。从各种捷径堆出来的工具里，能学到什么？ -avw- ♀ (0 bytes) () 09/08/2022 postreply 09:02:42

• 不同意。学校就是个微型社会，其实啥都能学到。。。 -两女宝妈- ♂ (0 bytes) () 09/08/2022 postreply 09:05:35