及时趕都能赶上。
如果赶上的老师不是特别负责的或者不太会教的,which is mostly the case for math, 小学彻底放羊的话,小学应对没事,初中孩子的数学就可能开始吃力了。
四年级参加网上排名才发现数学比校外的孩子一比.落后不少。才开始自己加强数学应用题训练, 速算训练,也不算晚,进步挺快的, 孩子的数学一旦上beestar的honor roll榜了,和网上其他孩子可以横向比较,我们觉得很心安,放心了。这个beestar是从小学一年级就有了。我孩子后来几年孩子在这个online program里跟着它的math, gifted math, 还有reading阅读理解, science等做为每周的课后训练,培养problem solving skill,有好的学习习惯,学习效果也很满意。
光靠学校风险很大,我了解的学业很出色的孩子在小学初中阶段都有过其他辅助的练习或培训, 家长要帮助孩子找到适合他们的资源。 my two cents。。。