我的热情也只有两年不到啊。

支撑我教下去的是因为总有那么几个聪明好学的孩子，为了他们考好，能上不错大学，我觉得有意义。我10年纪的孩子可以考college board的CLEP test，就是也类似于AP考试，一些州立可以免化学学分的。他们有几个考过了，我比他们还开心，觉得帮他们省钱了，搞得跟自己省钱了一样开心。

几个最好的孩子，我教完都送了那本Jordan Peterson的 12 rules of life。希望会对他们人生有帮助。

我曾经因为班上最好的几个孩子一次期末考得成绩一般，我自己都会回家哭。

最后不想教了，中途走人，也是因为那个副校长成天说我的class management需要提高，啥错都是老师的，不是学生的。而且尽量不要把问题学生往detention center仍，最好自己消化。

我嫌她烦的不行。比如一次我抓到一个男生有卖毒品嫌疑，口袋里一大堆现钞。。直接叫了校长。结果学校不想弄blood test，想大事化了，还说我没有确凿证据，反而会给我自己和学校惹麻烦。从那个时候，我就知道学校不是站我这边的，只能靠自己。

后来我辞职不回学校，HR死活还不让我辞职。还是我老公帮我写了份信，告知人事部，没有不同意辞职的说法

所有跟帖： 

• 一声叹息。这系统病入膏肓了。我看过的那篇文章里的女老师也被赶走了。说学生有恶行，校方不帮老师反而问责老师。 -randomness- ♀ (0 bytes) () 11/19/2021 postreply 20:49:40

• 如果学生问题太多，学校领导呆不住。领导需要显示学校在其领导下发展得很好。尽是问题就不好了。 -gladys- ♀ (89 bytes) () 11/19/2021 postreply 20:52:41