你家孩子没有医生诊断不是真正的特殊需要的孩子，孩子是正常的，只是成长的轨迹和别的小孩有点不一样。做妈妈的不要这么焦虑，放过自己吧，这么焦虑本意是好的但会影响孩子的，孩子的心理健康比学业更重要。美国的出路很多，不是中国那些贫穷的农村，要靠读书出头。学校的什么ESL不是什么大不了的事，我孩子比你的大两年级，在私校，家长喜欢用资源，班里起码一半孩子都用过各种therapy 包括speech therapy, 连我孩子都用过therapy帮助写字，还好只用了几次被我先生叫停，说男孩子写字狗爬的多的是，不要把好好的孩子弄得觉得自己有问题，现在看我孩子写的字觉得他是无比正确，而且我孩子同学中用过therapy的绝大多数都是孩子在某一方面某段时间“落后”一点，根本是正常发育，最后都没事。当然你的孩子你最清楚，是真正的特殊需要还是你过于担心了？你把他从mainstream弄出来，小孩子自己怎么想你问过吗？学校的功能不止是学术，是各方面的，为将来融入社会做各种准备。我朋友的孩子是阿斯伯格，那才是真正的特殊需要，父母一直努力将孩子留在mainstream ，人家要在家里教可不会比你差，两个都是英藤的，人家更关心的是孩子的社交、沟通问题。
你家孩子，除了学习你不满意，他的长处是什么你想过吗？
写长了些，希望能帮到你。
