昨天闺女说他们AP生物课三分之一学生drop了，改成普通课。但是学校通融了，在drop的deadline之后也可以对成绩没有影响。
听说一群学生家长，大概习惯了孩子在初中都是所谓的全A生，对高中课程特别是AP生物对孩子成绩的打击受不了，集合起来反映到校长大人那里。把AP生物老师的教学方法大大滴complain一通。无奈学校就这一位教AP生物的老师，而且他已经教了七年这门课了。最后双方妥协，允许这些学生现在转普通生物，即使过了deadline也没有关系。以往惯例，没按时drop的成绩为F。
话说我听过这老师给所有人的一节virtual公开课，我觉得他思路很清晰的，重点地方会重复。但这是一门college level的课，很多要求先自学自己做笔记。而且有些化学概念还没有学到，学生理解会有点困难。但是可以参加他的答疑时间，闺女说每次课后下午都有一小时答疑，不懂得会专门讲清楚。
很多学生不适应这个level的教学方法也不适应自学，还不愿意去答疑时间。每次group chat都是快到deadline来问谁有完成的作业请post出来。家长都是只听孩子一面之词，不仔细想想是哪里出了问题。很多孩子一开始就不应该选AP课的，都认为高中和初中一样不行就repeat考试呗。三次考试下来，都不淡定了。
闺女好几个朋友都专门为这课找了tutor，不少好学生（不是靠repeat的）现在真的有点不自信了。还有那一群家长联合起来参了老师一本，最后drop没有penalty。
