能够早一点把这些知识用在一些project上，比如你有微积分知识和数学统计知识甚至是线性代数等，高中就能做一些真正的Ai或机器学习等相关的Project了。除此之外谈搞Ai project那就是在打酱油。还有一个好处是，能够更好地分配高中时的学习时间调控。当然，这么做是要以孩子的数学基础为前提，不要去硬推孩子，学习本身是一个知识积累的过程，如果前面基础没打好，不要急着往后跑。我的观点是，学习那些AP，主要目地并不是为了考试，而是为了掌握知识，学会另一种思考问题的方法，掌握一种或几种抽象工具的使用方法而已，从而为今后进一步发展提供一个高的台阶。AP考试，只是这个过程所附带的一种检验手段。
一般微积分AB是一门课，BC是另一门课。BC包含了AB的所有内容。个人的经验是，有关微积分，让孩子跟着可汗学院网课比跟MIT的公开课效果好，可汗网课是在谆谆教导，MIT网课可以做为另一种补充来源。
NCAA批准的微积分等课程，比较注重手写的证明过程，作业一半要通过照片上传给老师，考试也有比较严格的要求。因此学习质量能有一定的保证。
