奥巴时期的education equity initiative一直遗祸到现在， 甚至下个十年。黑人学习不好是因为黑人被歧视， 其他中产区成绩好是因为他们有more resources, 是黑人被压迫， inequity的体现。于是中产公立学校开始进一步放水，来minimize achievement gap。 因为黑人成绩没法短期改善， 要让数字看起来差别不大， 只有减少学校课程，降低标准考试难度，撤销GTprogram。 结果造成现在成绩单上的on grade level实际上是以前的1 year behind。 为了equity,降低GT program cut off line, 造成全county近一半学生在gt program。还是进不去的又是discrimination的佐证。结果又说GT program unfairly benefit rich kids, 要求彻底取消。
亚裔在这样的氛围里被和白人一起划分为privileged group,因为成绩一骑绝尘，无法解释。 努力自律是不在奥巴左派的词典里的， 他们的词典里只有privilege, resource, discrimination和racism. 教育有多差， 给大家一个数字， 我们州8年纪数学英文一半以上不能pass州里的标准。 我们这里最好的county, （在全国也排得上名的）， 黑人相对比较最多（近一半）的初中， 7年纪non-GT班数学标准考试达标率 27%。解决办法是什么？ 不是改变教学质量， 是取消考试， 换成自己州里简单的version.
我们superintendent新上台的plan里有一条就是要equity in discipline rate.(引用kkat99 jm:这是他的教育部发的一个著名的guidelines, 就是惩罚学生也要ＡＡ，因为黑人学生不守纪律被惩罚的多于人口比例，就是歧视。结果学校都不敢管黑学生，怨声载道。trump上台后把这个取消了)
用federal funding迫使开发商在好区建低收入公寓， 不同意的社区就是种族歧视， segregated，导致很多稳定的安全社区大量引入inner city人口， 税收未增， 福利开支剧增， 安全下降， 学区更多的钱花在扯皮是否diversify,是否fair，而不是真正的教育质量。mathcount competition ,开始不完全按成绩取人，黑人多的 county和别的county分开，把一半名额分给黑人多的county，但是最后胜出也大多是亚裔和白人. 后来获奖者的自由抢答环节实在太难看，今年抢答环节也分开两组了。 就看不出来两边水平差距了。
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