到紫檀的这两个月，经常看到家长因为手机与娃有矛盾的帖。总想写点什么，但又不是一两句可以说的清楚。这两天因为新冠疫情“猫在家里”，正好可以有机会。
与很多娃相似，俺家的娃们都曾一度对手机很着迷，不同程度地表现在一下几种情况：
1）晚上抱着手机入睡，既影响睡眠也可能影响健康。
2）作业不专心。有时候那种chat group有大量txt涌入，手机ping成一片，他们都会停下来看一下。
3) 手机游戏（游戏的问题以后另外再谈）
过去遇到这种情况，我们也只能不厌其烦的提醒，娃肯定觉得“唠叨”。也有过几次发展到暂短的没收手机的地步。虽然不能说完全没有效果，但也毕竟造成一些不愉快，破坏家里的气氛。
后来俺家的高中娃在初中时转学去了私校。他发现私校的同学对于手机以及游戏的态度比较“cool”。主要表现在私校同学晚上10点以后就几乎没人回txt了,而且他在同学中几乎找不到游戏娃一起玩游戏。
俺很好奇就在家长会时请教了几位白人家长（当时年级里只有俺一家亚裔）他们的经验是在娃开始需要手机的年龄，先与娃签一份合约。合约中规定：手机及服务计划的拥有人是父母。在娃承诺遵守使用守则的条件下，父母将给予娃“有限的使用权”。否则手机将会收回。他们主要的条件大致为：
1）手机必须在每晚10点以前交还给父母。第二天早上取回。
2）作业时手机必须放在指定地点。
3）手机下载任何APP必须经过父母批准。
...
父母要与娃仔细解释每一条款，然后双方签字。
俺觉得这样做的确可以减少很多不必要的口舌纷争，同时也从小培养了娃信守合约的精神。当然这种做法可能对初中/小学娃更实用（高中娃自己打工以后也许作用有限）。但是在初中/小学尽早养成好的手机使用习惯，对高中甚至大学都会有好的影响。
