大猫更像是大号的LAC，这个排研究水平，大猫排得后，非常正常哈

所有跟帖： 

• 她说的是之内 -古代的事物- ♂ (0 bytes) () 10/22/2019 postreply 20:45:32

• 噢，读反了，俺面壁去 -白色非色- ♀ (0 bytes) () 10/22/2019 postreply 20:50:41

• 没错。没有高水平的研究就没有高水平的教授，哪来的高水平教学？研究水平是鉴定大学水平的唯一标准。 -kozy- ♀ (0 bytes) () 10/22/2019 postreply 20:46:37

• 对读本科的不是这样，否则LAC都关门好了 -cutedolphin- ♂ (0 bytes) () 10/22/2019 postreply 20:51:06

• LAC对学文科的人也许有价值，对理工科没有什么价值。 -kozy- ♀ (98 bytes) () 10/22/2019 postreply 20:52:42

• 学医学数学的都有不错的，工科不行，但也有HVM -cutedolphin- ♂ (0 bytes) () 10/22/2019 postreply 20:54:03

• 那LAC到理科都关门了 -fakegreen- ♂ (0 bytes) () 10/22/2019 postreply 21:02:24

• 偏颇了· LAC主要工科不行·本科理科教学不错.文科质量就更不用说了 -beachlver- ♂ (0 bytes) () 10/22/2019 postreply 21:05:08

• 大学的目的是科研还是教育？看你怎么看了 -cutedolphin- ♂ (0 bytes) () 10/22/2019 postreply 21:01:03

• 什么叫大学教育？还像是教小学生一样吗？教授背了别人写的教科书然后转述给学生就算教育吗？ -kozy- ♀ (461 bytes) () 10/22/2019 postreply 21:26:15

• 做研究的去研究生院深造，Nobel奖教本科也不见得教的好 -cutedolphin- ♂ (68 bytes) () 10/22/2019 postreply 21:31:20

• 看你想到哪一个层次了，特别是有能力的牛娃，其实本科就会修很多研究生的课了。即使是基础课，有实力的讲的深度不一样的 -白色非色- ♀ (0 bytes) () 10/22/2019 postreply 21:38:51

• 一个专业一个年级上千人的，本科有多少参与科研的机会 -cutedolphin- ♂ (0 bytes) () 10/22/2019 postreply 21:51:26

• Cal基本想参与科研的都有机会，而且，俺说的是选研究生课哈 -白色非色- ♀ (0 bytes) () 10/22/2019 postreply 21:53:07

• 只要有研究生院的都可以选课，每个人参与科研的机会不见得，Cal的情况不清楚 -cutedolphin- ♂ (38 bytes) () 10/22/2019 postreply 21:59:42

• 研究生院的课就开始看教授水平了，而且选择的课程深度和广度也重要。 -白色非色- ♀ (116 bytes) () 10/22/2019 postreply 22:05:00