孩子的思维是以自我为中心,他们没有“物权”概念,分不清某件物品是属于“自己的
”还是“别人的”。所以,当他们遇见了喜欢的玩具就会直接拿走,并不会考虑这个玩
具是属于谁的。
所以我认为我得帮助孩子区分物品的所有权,建立“你的”、“我的”、“他的”概念
。在家时,可以经常跟孩子讲什么是爸爸的,什么是妈妈的,什么是孩子自己的。
其次,明确告诉孩子这种行为是不对的。未经主人允许就拿走东西,主人会伤心的。
第三,当面归还物品。带着孩子一起当面把物品还给主人,向主人道歉,并鼓励和表扬
孩子这种知错就改的行为。
可是年近70岁的父亲不同意我的观点,他认为为了正义去偷窃是对的,偷窃不可耻。我认
为偷窃本身就是跟正义不沾边的事情,怎么能说是为了正义去偷呢?
孩子的爷爷说,偷是为了民族大义,能偷来是本事。要是没有钱学森去偷,中国能有两弹一星吗?要是没有这么多留学生去偷,中国的核心技术研究能取得快速进展吗?所以他认为该偷就偷,千万别犹豫。
这么说来,我就该教唆孩子做小偷了?