一直想写点东西回馈紫檀,拖到今天,就先说 essay 吧。
我觉得 essay 不需要高大上,但一定要有个性,真实,有趣(有吸引力)。我家闺女去年暑假虽然很忙,但是从八月份起,利用周末,反反复复,修修改改,到开学初,终于写出了一篇堪称完美的 essay,四平八稳的。我和LD 读了之后,觉得很好,提不出什么意见。开学后,她更是忙得脚朝天,原本计划就用这篇 essay 申请大学了。后来九月底的一个难得不忙的周日,她心血来潮,花了几个小时,又写了一遍 essay. 接下来的一周又做了些修改,然后就发给我们看。我读了之后,很喜欢,很感动(每次读都鼻子发酸)。第二篇 essay 很清新自然,很生动地把一个善良,富有同情心但又很有主见,很有领导能力的小女孩写得跃然纸上。 LD 看了后,却觉得不如第一篇,最主要的毛病是结尾很 weak, 读起来感觉整篇文章有点虎头蛇尾的感觉。女儿自己也觉得第一篇比较成熟,后来我就建议让她高中的文学老师给看看。这个老师很了解我女儿,也对我女儿很好。她看了这两篇 essay 后,也认为第二篇更好,说它一定会在众多的 essay 中脱颖而出,并问我女儿可不可以等申请完大学之后,允许她把这篇文章作为范文给以后申请大学的学生参考。女儿后来又花了一些时间把结尾修改了一下,就用了第二篇 essay申请大学了。
我的感受就是 essay 一定要孩子自己决定要写什么,怎么写,成品之前,大人不要给任何建议。成品之后,可以给一些读后感,但是怎么修改,还是由孩子决定。我特别不主张花钱请外人修改文章,一是因为这个人不了解你的孩子,不知道写什么才能最能突出你孩子的个性;二是这个人可能会在无意中破坏了你孩子的写作风格和用词习惯。还有一点就是,申请过程中,大人孩子都要尽量做到淡定,"do your best", “尽人事,听天命”,焦虑只会让事情变得更糟糕。
潜水多年,学习了很多,感谢紫檀!