看来孩子真有不同。 交代下我家的经验。
记得我从来没有限制过电视, Pad, 游戏机, 手机。。。
从小, 都是我带头, 玩游戏, 买游戏机。 到差不多年龄, 就说, 咱们应该买个任天堂了, 应该买个WII了, 应该买个PS3了。。。 带孩子回国, 扯着孩子跑中关村, 比价, 找便宜游戏。 女儿们很享受这个过程, 每次都买一大摞游戏CD。
回家里摆开机器就大战, 玩个够, 女儿变成游戏能手。 女儿知道, 想什么时候玩, 就能玩。 也就没有紧迫感。
我上班时候打电话回家, 问, 干什么呢?
看电视呢。
哦, 演什么呢? 接着看吧, 然后别忘了吧作业做了啊。
这样, 女儿知道电视, 游戏, 没有限制, 就没有争分夺秒的紧迫感。 游戏打过了就算了, 能做到随时放下。
好比电视, 有次我和女儿一起看动画, 觉得海绵宝宝太扯淡, 没有一点教育作用, 就说这电视光搞乐, 什么也学不到, 以后别看了。
后来我有时候试探说, 海绵宝宝怎样怎样, 女儿茫然, 看来果然没看过。
上中学以后, 我明确讲明, 以后上学是你们自己的事情了。 成绩不好你们将来自己没好工作。 如果我去女儿房间, 碰到她们看手机, Pad。 顶多说, 看啥呢?
孩子们自己知道, 现在不是该看的时候, 自己就关了。
我觉得, 关键是让孩子们知道, 还有更重要的东西, 而不是限制。 你一限制, 他们就要争分夺秒, 把精力集中在上面, 反而更糟糕了。