嗯，这个问题是我一直想谈但没有机会谈到的。这涉及到本壇一个盲点，

本壇有一种普遍的看法，读CS的，不在乎学校只在乎专业。但实际上很多CS的工作的瓶颈不在CS，而在Domain Knowledge！

只有十分之一的CS人员能发展到上面提到的那种位置的层次，他们的瓶颈不在CS的知识，而在于其它专业的知识。所以即使读CS，学校也很重要，人文教育也很重要。