觉得天赋这种东西是杜撰出来的。
人其实就是一个生物机器。由于不知道的原因,一旦出生,就具有作为一个人的一切的硬件,比如会动的手足,会思考的大脑。。。等等。硬件大家都是一样的,接下来的看后天输入的软件了。谁输入的多,谁输入的规则多,谁输入的信息多,谁被输入的思维多,谁就这个那个,反正与后天的输入有关。与先天的硬件,或者说天赋无关。
输入什么,怎么输入是关键的关键。
有人说中国人没有原创能力。问题其实出在中国的系统与西方的系统截然不同。硬件方面,国人与洋人没任何区别。没有原创力,是没有洋人的那个原创力,就是源自古希腊,罗马,并被文艺复兴之后被一路发扬光大的西方的那个思维方式,也就是现代各种科学的那个思维方式。要是比中国的原创力,比如肇始孔夫子的六艺等中国的思维方式,西人肯定不是对手。现在大家,全世界当然都在学习西方的系统,也就是西方的现代科学系统,比如算术,代数,几何,微积分等等,但是都是带着各自的文化背景和各自的思维影子的前提下来学,都有偏差,肯定是不能与原版比较。
小中们生在西方,长在西方,应该非常正版了吗?不是。不管承认与否,他们从出生那一天起,就带着浓厚的父母原生文化和思维的影子,而且这个影子,伴随终生。
中国的教育系统,或者说中国文化出来的人,有一个非常大的优势,那就是他的超强的学习和模仿能力。但是由于奠定人生思维最关键的6-12岁的的思维已经固化,再强的学习能力,也只能“学习”了。
牛蛙熊娃的唯一区别是,牛蛙有牛爹牛妈牛校牛classmate,熊娃刚刚相反。这是天才与常才的唯一区别。