这个B就是AP literature课拿的。她非常意外AP literature这么难。因为英语一直是她的强项。上个学年的AP language她拿了A, 在学校还拿了个英语科目outstanding奖,得过校外的写作奖项,还在学校主持文学校刊。我觉得一方面是她的理解力不够。学AP literature要分析作品分析作家分析人物,她如果人生阅历不够,理解力不够,很难分析到位。AP language只要求英语好,不需要对人生的理解力,是另外一回事。另一方面,这门课的老师非常关键。我的一个朋友的女儿在私高,据说最喜欢literature课。老师讲的好,分析的有意思。小孩参与的兴致很高。女儿这门课的老师用女儿的话说是课没意思,出题unpredictable。显然很不好。如果你说AP literature的全国考试这么难,我估计我女儿最后即便学校课程拿了A,也会放弃考全国AP。我本来就反对她选这门AP课。她一定要选。真是吃力不讨好的一门课。
我家闺女今年这么忙活还take了5门AP。我觉得她要溃不成军了。结果第一个marking period下来,她拿了4个A,1个B
所有跟帖:
• 不选这个能选什么呢。这是下一门英文课 -greenoasis- ♀ (0 bytes) () 11/21/2017 postreply 07:12:18
• 选regular literature. 难度会低很多。 -香草仙子- ♀ (0 bytes) () 11/21/2017 postreply 07:27:21