他/她怎么说,再应对。反正把情形向好的方向转换。老美基本上比较坦荡,小家子气很少的。
另外,如果孩子没有错,可以坚持自己的,当面对老师说“NO". 事态大了,咱就去见校长。谁怕谁。
他/她怎么说,再应对。反正把情形向好的方向转换。老美基本上比较坦荡,小家子气很少的。
另外,如果孩子没有错,可以坚持自己的,当面对老师说“NO". 事态大了,咱就去见校长。谁怕谁。
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不同意,自己的孩子自己都不相信指望谁还相信他?这老师更有理由认为自己是做对了. 要实话实说:
-lost2008-
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11/02/2017 postreply
05:29:16
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我这么说,只是一种谈判的交流方式。如果不相信自己的孩子,我就不会去学校谈了。这么说,也是给对方一个余地,有则改之,
-太浩湖畔-
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11/02/2017 postreply
08:28:30
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同意!对外人说不相信自己的孩子,别人以为你家孩子多没有credibility啊
-thingonethingtwo-
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11/02/2017 postreply
11:43:45
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既然您不相信您的孩子,您应该和您的孩子谈,而不是找老师。从老师的角度看,您孩子确实有问题,根源在您身上。
-吃素的狼-
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11/02/2017 postreply
07:41:42
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要是这么蠢笨,最好别去见老师。只能越来越糟。说不大相信,是给老师一个台阶下。
-太浩湖畔-
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11/02/2017 postreply
08:30:37
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你这种想法太中国了,在美国人面前这样说她不会感激你,只会更有持无恐,跟敌视你家孩子的人说不相信自己的孩子,这不是把你家孩子的信誉
-thingonethingtwo-
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11/02/2017 postreply
11:48:24
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赞!这才是成熟的做法,一定要听双方的陈述,父母了解自己孩子在学校的好机会。
-弯脚杆-
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11/03/2017 postreply
09:13:42
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