一点关于西式教育的感悟

来源: chessworld 于 2016-11-29 17:05:46 [档案] [旧帖] [给我悄悄话] 本文已被阅读：次 (3099 bytes)

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今天看到老大拿回家的设计图，吃惊到了。所以来点感悟。

首先，老大不是天才，以前数学拔尖那是推上去的。后来两年前，我们接受了他班主任的建议，每天留时间给他自己做自己想做的事情。自那以后，数学成绩刷刷下滑。因为他们学校基本都是推家长集中的地方，所以在超常班数学考试的时候，他就逐渐逐渐逐渐逐渐落后了（考题都是超常的，家长不推，根本考不了，比如三年级就上了各种复杂图形求阴影面积啥的，我看着满篇奇奇怪怪的图形，就在想自己的心理阴影面积有多大）。现在回顾当年，可以说娃的数学排名是大退步。（侧面说明，对于普通娃来说，家长推和不推的差距还是很明显的）

我每次看到他在那里鼓捣自己的东西不亦乐乎的时候，都是心痛着时间分分秒秒被浪费了。但是还是忍下来了，因为他并没有玩，而是真的专心在搞他自己的研究。我们教了他做研究的及本步骤：提出问题，google或者youtube寻找解决方法，给出自己的解决方法，然后实践验证，最后出成品。还给他做了个实验报告本，和设计图本。他每天都在他路过的每个地方捡破烂，学校办完party，老师都叫他来先捡他需要的东西，然后才扔垃圾。我们家偌大的两室一厅的地下室堆的都是他的破烂和工具。只要不是电动的工具，他需要的列出单子，我们都给买了。虽然我一直怀疑老师们的理论，但是也非常感谢老师的耐心。然后他就出品了各种小制作和小发明。他开始没有工具，还有材料，就用废纸卷和皮筋做了很多机械的工具。后来有了工具和材料，就开始做电动的和太阳能的。现在学校老师带他研究电路板什么的。

现在两年了，他们学校的科学老师很郑重的和我们谈了，说要学校单独出一笔费用买他需要的制作材料，让他参加遥控飞机和机器人设计的比赛。今天他拿自己的设计图给我看，说老师说他至少能拿州里的奖。不管他有没有吹牛的成分，我都深刻体会到，这两年忍着没让他按照我们的想法走是对的。

每个孩子都不一样，天赋也不一样，推天赋比推非天赋要容易太多了。也更容易出成果。不过我们还是推数学的，呵呵，就是时间限制在一个小时。另外再次感谢大家推荐的数学资料，非常棒，娃们非常喜欢！

一点小小感悟，分享给各位家长做参考。

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我和lg今天晚上讨论了一下，觉得其实老大不是天才，数学推差不多就行，想拿全国冠军基本不太可能，美国人才太多，放加拿大还有可能，呵呵。所以留出时间推兴趣也是理智的选择