掉:
劝说: 幽默的劝, 搞笑的劝, 亲切的劝, 恶狠狠地劝; 想象有个魔怪在控制他的mind使
他啃指甲, 然后我们一起来对付那个魔怪;
威胁吓唬: 用收掉玩具游戏来威胁; 用送到某个恶人处来威胁(很小的时候); 用很
难看的指甲图片来吓唬;
奖励: 如果你不咬指甲了, 坚持上了三个星期, 新指甲长出来了, 我和爹给你买个
新的game boy. 等等...
作poster贴墙上: 上面有他自己的决心; 有我们要给的奖励, 或惩罚;
practical ways: 包括给他指头缠band aid; 晚上睡觉戴手套; 甚至为了防止他独
自在房间啃, 我搬了毯子在他房间打地铺, 睁着眼睛受着他直到他呼呼;
咨询我们学区的心理学家, 她每周到我们办公室办公一天. 她说给他一个东西在手
上玩, 占用他的手. 我们就给他那种橡皮球捏着玩.
...
所有这些都用过了, 到头来, 他的指甲还是被啃掉的, 不是被剪掉的. 还连脚趾甲
都来!
最近我以为他好了. 可发现他还悄悄啃. 这点自制力都没有, 父母费了那么多苦心
, 他就一点都不能战胜自己, 或者连战胜自己的那个心都没有. 我决定要来点恨的
了.
管它什么美国人的教育原则, 管它什么"不能打孩子"的禁令. 今天我要来我的一套
:我拿了木头锅铲在手, 叫他过来, 在他每个手掌结结实实地来了5下! 他爹在一边
看得目瞪口呆. 他自己也嗤牙裂嘴.
完了他上楼去feel bad for himself了. 半天没出声. LG上去看了他, 说扑在床上
呢. 没想到老妈还能揍人吧?
这不仅仅是关于那个指甲. 是关于自制力和责任心的问题. 他表了多少次决心了,
promised过一千次了. 可每次他在啃的时候, 脑子里有没有想过呢?
他妹妹吃手也很顽固地, 从五六个月大, 吃到两岁多, 固定的那两个指头, 困了饿
了伤心了都吃, 硬给她扯出来, 她还要大闹要生气. 我们就没怎么管她, 心想还是
婴儿自我安慰的重要手段. 直到两岁多了, 觉得要影响颚骨发育, 才开始管. 给她
戴手套才三天, 从此彻底断了在她目前生命中占大多数时间的习惯. 仿佛一夜之间
, 突然再也不吃手了. 塞到她嘴里也不吃了.
反正, 我打了我儿子. 你们要形而上学地指责我就拍砖吧. 我觉得是该打的. 现在
开始看效果.