亚洲人在一个区里, 自己和自己竞争, 好学校把握名额尺度。 这些都是自己找的。
所有跟帖:
• 真正的后果就是培养了一堆高分的学生,而对知识和社会的热爱与探求却非常匮乏。 -Rockeymountain- ♀ (0 bytes) () 12/25/2015 postreply 15:32:29
• 认为高分必然低能,这是一种偏见。 -千里一盏灯- ♂ (0 bytes) () 12/25/2015 postreply 16:03:11
• 能力也能提高上去, 但是需要时间。 -autumnjune- ♀ (0 bytes) () 12/25/2015 postreply 16:07:48
• 高分低能和低分高能都是少数 -Dream2016- ♂ (56 bytes) () 12/25/2015 postreply 16:10:28
• 具体说, 分数和能力的相关性肯定不是直线的。 -autumnjune- ♀ (124 bytes) () 12/25/2015 postreply 16:26:42
• 这两种不能比。不是线型相关,但还是正向相关 -Dream2016- ♂ (269 bytes) () 12/25/2015 postreply 16:38:57
• I am saying above certain threshold, an incremental point of aca -autumnjune- ♀ (70 bytes) () 12/25/2015 postreply 16:40:29
• +1 -飞*星- ♂ (0 bytes) () 12/25/2015 postreply 18:17:51
• 高分低能的人还是有一定比例的,本谈就不少:)当然也不会是全部,比较全能的人也是有的。具体人数其实不好算,因为高分还可查,低能没有 --百科-- ♀ (26 bytes) () 12/25/2015 postreply 18:39:16
• 能力未必低但兴趣缺缺因为没passion。老中是不会赞成孩子从事自己热爱却没钱途的职业的。 -Rockeymountain- ♀ (0 bytes) () 12/25/2015 postreply 16:18:50
• +1。许多人总爱拿这句口号说事。高分的人未必高能,但低分的人很难高能,学东西总是比别人慢几拍。 -飞*星- ♂ (0 bytes) () 12/25/2015 postreply 18:14:37
• 低能不是真的能力低,而是一种自我限制。比如,敢考名校,但居然连个work permit都怕搞不定。 --百科-- ♀ (0 bytes) () 12/25/2015 postreply 18:29:55
• 为了得高分,大量时间和精力都花费在其中 -tgmomtobe- ♀ (245 bytes) () 12/25/2015 postreply 19:57:42
• 可能 -wenhaomama- ♀ (212 bytes) () 12/25/2015 postreply 20:19:30
• +1 -couldbeworse- ♂ (0 bytes) () 12/27/2015 postreply 16:29:13