孩子7岁2年级才跟我学,从海外教材开始,用的是《中文》和《汉语》。

孩子认识大约500字以后,我开始用古韵文。《三字经》就选用其中约1/5的内容,不背诵,只是熟读。识字是目的,孩子读熟了,才简单解释一下,古文不要过度解释,孩子智力也没好到追问的程度。中国好的古文实在太多,所以我只用最尽人皆知的内容,如《千字文》,我只教了前面几十字,有些字现在不常用,不学了。对联,古诗也是很好的教材。

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