马上就要上七年级了,早上起来,照样上网,不让上网,就看小说。中午她约好了去朋友家玩,俺一直提醒她要练好小提琴才能走。拖拖拉拉,总算开始练了,不一会,妹妹过来举报说,姐姐边拉琴,边上网。俺一听这个气呀,吼她说,今天的play date 取消了。大娃绝望了,又是闹,又是跳,说了很多mean 的话。俺就是不让去。
俺本来打算跟另一家印度同学carpool. 这下只好跟人道歉说,对不起,无法去了。印度妈妈说,你先消消气,过一个钟头,我再打过来。一小时后,俺气消了一半,不管印度妈妈怎么劝说,俺还是不同意大娃去。没想到,印度妈妈说,我一会儿就过来接你女儿,你到时再决定吧。俺愣了一下,这是要绑架啊,不去还不行啊。
大娃一见有机可乘,立马开始拉琴。那琴声从来都没如此动听过,可卖力了。可想而知,大娃最终得逞了。
大娃自从上了六年级以后,开始明显的逆反。俺说点啥,answer都是no. 奇怪的是,母女关系一直很好,直到现在,没事的时候,也还是很好,但一有冲突,就鸡飞狗跳。
俺以前一直以为,亲子关系好的孩子,不太会逆反。但俺想错了,此时的关系,就像坐roller coaster, up and down, up and down, 刚才一秒还好好的,下一秒就翻脸了。父母必须练就一身刀枪不入的功夫,才不至于被打得遍体鳞伤。
这个年纪的孩子,说不得,骂不得,打不得。惩罚她吧,她就跟你对着干,不惩罚她吧,又怕她得寸进尺,越发过分。
俺跟几个朋友分享过烦恼。可大家一上来就说,你大娃那么聪明,在GT班,已经超前两年了,成绩还那么好,你急啥?硬是把俺吐苦水的机会给剥夺了。小提琴老师也总是一口一个天才地叫着,说她如何比别的孩子悟性高,学得快。害得俺大娃只满足于达标,糊弄着练琴,多一分钟都不练。
很多聪明的孩子,因为从小学得轻松,没遇到多少学习障碍,到了大学以后,随着程度的加深,再无法像小时候那样蒙混过关,又没养成克服困难的好习惯。不少人甚至dropout. 都是教训啊!因此,真正最终成功的, 往往是智力中等或中上,踏踏实实,一步一个脚印走上去的。那些肤浅的夸赞,实际上是害了孩子。
俺想给小提琴老师提个醒,以后别再夸她了,多以批评指正为主,不知老师会怎么想?还有,这种孩子是应该多鼓励呢,还是严惩,青春期的孩子真难管教啊。