藤：头疼的疼。日记记录的头疼
（一）昨晚让少爷（7年级）做了一道鸡兔同笼问题。咱们那时候5年级数水平的题目吧，估计现在3年级孩子就会了。今早我端一杯咖啡，往窗前一坐，窗外赏心悦目的明亮，低头看一下他答案，气得差一点没晕过去。题目说兔子和鸡一共有34头。
他答案写着：90只鸡和很多兔子。气得我也忘了具体数目了，反正都远远大于34头。
话说无数次和这次之后，我也懒得和装傻专门气人的孩子较劲，反你说什么他都说不懂。但其实有办法治他装傻，只是时间未到而已。这不，今天就平静地什么也没做，他就自愈了。早晨他说有一个女生邀请四个人到家里练习数学，参加比赛。我平静说：“你不用去，那么简单的题目都不懂不会，别费劲了”。他开始劝说我。我不为所动。他开始生气耍赖，咱照样不为所动。
过了一会，他喜洋洋地拿了一份刚做好的AMC 8练习，说，刚在计算机上对了答案，都对了。我说：“那不可能，你啥也不会，怎么可能，特别是几何，你说老师没教不会，连圆周长都记不住公式”。他着急了一阵子，发誓都是自己做的。咱不为所动。结果他又拿来一套，当着我面坐下来，做完。看他态度挺好，就帮他看了解答。 果真这次没有一道说：“看不懂！”“老师没教过！”“不会做！”“就是不会做！”。
不但如此，还给我讲解了步骤。怎么会有如此会气人的孩子？不过孩子就是孩子，为了去同学家，自己堵住自己将来装傻耍赖的机会。
（二） 他班级有个孩子一直要来sleep over, 但还没机会安排。上次另一孩子来时，这孩子就要来，但被我否了。 三个男孩那还不翻了天了。他俩商量好，这个周五晚上应该是好机会，因为第二天要去比赛，那孩子是替补，正好一起去。我一听就气乐了，第二天比赛，头天晚上俩人开 sleeper over party, 不闹到深夜舍得睡觉？他明显真不明白这道理，想了很久，总算明白了一点点。
（三）昨天少爷放学回来矜持得意地说课堂演讲，他得的掌声最多，几个同学都乐疯了，热烈鼓掌。反正他佐以了各种证明，说明自己讲得好。然后又遗憾说老师可能不按照掌声评判，却按照题目的大小。就好奇他什么题目别人什么题目，他说，有一种是娱乐类演讲（类似脱口秀）没人选，他就选了。别人题目都比较严肃，比如，变性和歧视，生物科学，环境保护等等。
聊着聊着他就说漏了，原来他选这个题目是能够逃避别的题目所需的阅读研究等，这个就是搞笑，贫嘴，即兴发挥，"不需要准备！" 他觉得自己占了大便宜。
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