在Davidson论坛上看到有家长说现在一些学区为了accommodate这些已经考上却又不是真正gifted的孩子

只好羼水。所以最后这些program也不是什么GT了。也所以，一个program名字叫什么无所谓，关键是要看里面的人是不是真正是你孩子的peers。

所有跟帖： 

• 我不觉得是别人造成兑水。 -soundofsilence- ♀ (315 bytes) () 09/05/2014 postreply 11:30:48

• 应该说的是学区的program吧。一个学校、一个年级，能有几个真正的GT小孩？ -walkabout- ♀ (0 bytes) () 09/05/2014 postreply 11:32:20

• 你也不能说谁考上不是真正的啊， -soundofsilence- ♀ (135 bytes) () 09/05/2014 postreply 11:34:32

• 现在说的是一个考试是否应该事先备考吧？如果一个考试目的是为了找出那些不需要备考就能考上的， -walkabout- ♀ (80 bytes) () 09/05/2014 postreply 11:37:06

• 理论和实际要联系。 -soundofsilence- ♀ (189 bytes) () 09/05/2014 postreply 11:39:57

• 不一定是每个学校办一个班。 -walkabout- ♀ (0 bytes) () 09/05/2014 postreply 11:42:14

• 我们这儿是每个年级都至少一个班。 -soundofsilence- ♀ (0 bytes) () 09/05/2014 postreply 12:00:17

• 谁也不傻^_^ -noproblemo- ♀ (0 bytes) () 09/05/2014 postreply 11:31:38

• 不过绝大多数的孩子确实还是蛮厉害的。这坛子上以前以是否读HP来衡量孩子的进度，据老大班老师讲，一大半的孩子三年级就已经把HP系列 -臭臭妈妈- ♀ (49 bytes) () 09/05/2014 postreply 11:35:20

• 现在标准已经提高了呵呵。我女儿班里一年级就可能一半学生已经读了HP。也是白人多的班级。 -walkabout- ♀ (0 bytes) () 09/05/2014 postreply 11:38:06

• 更厉害啊！可是，可是，一年级的孩子能真正理解吗？刚开始几本还是比较简单，后来词汇难度还是蛮大的 -臭臭妈妈- ♀ (0 bytes) () 09/05/2014 postreply 11:41:31

• 那就不知道了。反正都很喜欢看就是了。 -walkabout- ♀ (0 bytes) () 09/05/2014 postreply 11:43:28

• 美国的老师有时候会非常强调理解，理解，就是担心小孩子囫囵吞枣，没有真正理解文章的含义，不过泛读得广，对孩子还是有好处的 -臭臭妈妈- ♀ (0 bytes) () 09/05/2014 postreply 11:46:04

• 对。是要有精读的有泛读的。 -walkabout- ♀ (0 bytes) () 09/05/2014 postreply 11:47:16