对“中国传统文化”的再思考 

对“中国传统文化”的再思考 (2013-12-26 08:57:56)下一个

最近一直在关注forhong的博文： “医治中国文化-----反思中国式父母之爱”，得到很多启迪， 也让我进一步对中国传统文化进行思考，我们决不能因其来自老祖宗， 而对其中糟泊视而不见。虹女士敏锐地指出“中国式父母之爱”的许多误区， 从文化的角度对其进行剖析， 并提出可行性建议对其进行医治。

其实我们的前辈鲁迅就曾大声疾呼：救救孩子！ 也对传统文化的软刀子杀人做了无情鞭挞； 小时候看巴金的“家”, 印象深刻的是在老太爷葬礼上，大哥觉新的太太在郊外的破屋子里难产而死，封建礼教杀人直接露骨。

青少年时代看王小波的书, 其中的思想真实的让人心颤, 王小波是我最喜欢的作家之一, 我对其中一些话尤其推崇: 以愚蠢教人， 那是善良的人所能犯下的最严重的罪孽！ 我们这个民族总是有许多理由封锁知识，钳制思想，因此许多有才智之士丧失学习，交流，建树的机会。。。

后来有机会看到一本封面残破，繁体字的书：中國文化的深層結構 （孫隆基），更是醍醐灌顶，作者从历史学，心理学的角度剖析中国文化， 因为对幼儿探索世界的过分地压抑， 中国文化停留在口欲期。

再后来有幸读了心理学家朱建军分析中国的国民性的书“心灵的年轮——中国文化的心理分析与救赎”， 也阐明了中国人的口欲期固结，他用意象分析得出结论：中华民族是一条被阉割的龙。
记得刚来欧洲的时候，惊异于一张张有尊严的，鲜活的，没有被欺负过的脸， 尤其是儿童和青少年，这是在正常的有机的环境下生长起来的; 相比曾经同龄的我，活的是多么压抑，自卑，饱含创伤。。。

我们中许多人是带着创伤成长起来的，如果不疗伤，很可能在无意识中把创伤复制到下一代。真是时候救救我们的孩子了， 不能拿善良做挡箭牌，做无知因而有毒的父母, 孩子活力的保持在于我们做父母的不断的反省和学习，才能斩断悲剧轮回，让下一代有健康幸福的一生！
 

所有跟帖： 

• 欢迎“砸砖” -生物学民工- ♀ (0 bytes) () 01/04/2014 postreply 03:23:46

• 无砖可砸 -又当爹来又当妈- ♀ (30 bytes) () 01/04/2014 postreply 04:38:01

• 首先需要搞清楚什么是中国传统文化 -dudaan- ♂ (195 bytes) () 01/04/2014 postreply 05:50:21

• 可以考虑你的意见，这块砖头砸的狠、准 -生物学民工- ♀ (0 bytes) () 01/04/2014 postreply 05:56:49

• 如果那些才是传统文化，传统文化早就消亡了，即使存在也没有什么意义了，因为 -edison11- ♂ (309 bytes) () 01/04/2014 postreply 06:47:58

• 这样理解太狭隘了 -olga87- ♀ (749 bytes) () 01/04/2014 postreply 07:16:43

• 空套！那个民族文化不是号称抑恶扬善？谁敢称精通四书五经？这传统文化成了神圣。 -mmmwww- ♂ (0 bytes) () 01/04/2014 postreply 07:28:35

• 理解你，需要一个对象来发泄你的怒气。找一个抽象的对象比较安全也比较高级。 -olga87- ♀ (0 bytes) () 01/04/2014 postreply 07:33:37

• 还是空套。换句话说。：抑恶扬善是全人类，问你其他有什么？人人都可以从一个侧面评论传统。 -mmmwww- ♂ (0 bytes) () 01/04/2014 postreply 07:41:40

• 世界主流文化当然 都是惩恶扬善，所以这就是你不需要了解中国传统文化的理由？ -olga87- ♀ (185 bytes) () 01/04/2014 postreply 10:26:05

• 文化的核心是价值观。你说的这种人文知识哪个民族都有。 -wenxue22- ♀ (66 bytes) () 01/04/2014 postreply 11:03:36

• 在洋人地界混就学洋人的一套，在中国地界混就学中国的的一套 -虚拟人生- ♂ (40 bytes) () 01/04/2014 postreply 06:34:57

• 中国文化的纲是皇权父权，奴才争主子，媳妇熬成婆。所谓中国文化特有的优秀成份只是衍生出的一些目。一日师，终生父就是典型的衍生物。其 -mmmwww- ♂ (509 bytes) () 01/04/2014 postreply 06:59:06

• 我的压抑、自卑，不是在洋人的地界形成的，而是从小面对家长、老师、领导等权威人士。 -生物学民工- ♀ (83 bytes) () 01/04/2014 postreply 07:05:28

• 总体来说是学生出钱雇佣你教他们，你还想咋地？ -虚拟人生- ♂ (93 bytes) () 01/04/2014 postreply 08:29:41

• 说的真好，我小时候的老师咋没你这觉悟呢？ -生物学民工- ♀ (0 bytes) () 01/04/2014 postreply 14:23:30

• 不少人的烦恼是因被各种各样的大道理所困所致。 -雾里看花123- ♂ (0 bytes) () 01/04/2014 postreply 07:34:41

• 可以看我的博文哦：学会快乐 (2013-12-30 10:09:56)，对烦恼有所解释。 -生物学民工- ♀ (0 bytes) () 01/04/2014 postreply 07:43:42

• 烦恼是对环境刺激的一种反应，大多数是可避免或减小的。快乐是一种自身感受，只要不 -雾里看花123- ♂ (38 bytes) () 01/04/2014 postreply 08:16:37

• 良善从来不是错，无知和自以为是是。 -soundofsilence- ♀ (0 bytes) () 01/04/2014 postreply 07:38:50

• 四大名著？四大发明？ -生物学民工- ♀ (0 bytes) () 01/04/2014 postreply 08:12:41

• 你怎么拿小孩子的读物糊弄我？ -生物学民工- ♀ (0 bytes) () 01/04/2014 postreply 09:00:42

• 那你说，你研究过什么大人的东东？ -天涯栀子- ♀ (0 bytes) () 01/04/2014 postreply 09:05:48

• 唐诗宋词元曲明清小说等闲书活力还多些，四书五经等八股文章基本是为统治者服务的。 -生物学民工- ♀ (0 bytes) () 01/04/2014 postreply 09:43:00

• “为统治者服务的”这种词汇……你真的需要看一点除了马克思主义之外的东西。 -olga87- ♀ (0 bytes) () 01/04/2014 postreply 10:21:15

• 你说的绝对没错。中国价值观里核心的东西，都是围绕着权力打造的。 -wenxue22- ♀ (212 bytes) () 01/04/2014 postreply 11:12:06

• 顶！八股等文章都是为了维护君臣、父子等封建等级次序。 -生物学民工- ♀ (0 bytes) () 01/04/2014 postreply 14:03:05

• 就是就是，看人家美国，就没有啥等级啊“愚孝”之类的陈腐东东，全国人民人人平等自由。 -2441- ♀ (254 bytes) () 01/04/2014 postreply 14:32:48

• 说实话要挨板砖的。 -wenxue22- ♀ (0 bytes) () 01/04/2014 postreply 11:01:13

• 西化思维是有一种好的，中国思维是因材施教，没有好坏，只有合适 -z2g9- ♂ (0 bytes) () 01/04/2014 postreply 14:01:48

• 楼主这里拿一点，那里捡一点，唯独并没搞清中国文化是何物？你以为你生在中国，就懂中国文化了么？没懂就敢批判，您这是哪国文化？ -吃素的狼- ♀ (0 bytes) () 01/04/2014 postreply 16:28:27

• 這個题目很好, 反思也是應有之義. 但大家是否先討論並達成所謂傳統文化定義的共識, 再來反思如何汰蕪存菁. -NJM- ♂ (72 bytes) () 01/04/2014 postreply 18:39:47

• 建议很好，需要先思考，才能下定义。 -生物学民工- ♀ (0 bytes) () 01/05/2014 postreply 23:47:56