我说:“你干了什么,学校这么兴师动众地表扬你?”
女儿说:“我帮助了V。”V刚从中国移民到温哥华,这是在加拿大头一个学期。上课听不懂,作业看不懂。女儿是她的小翻译。帮助她完成课业。
女儿说:“校长说,表扬我,是因为我肯一直地帮助她。”
我说,妈妈为你骄傲。
我认识V 和她的父母,是在开学第一天。这一天,也是女儿在温哥华的头一个学期。大人孩子其实都还是有点紧张。早早去了,在学校门前等。女儿嘟囔:“还不知道分在哪个班。”没过几分钟,就听到字正腔圆的普通话说:“妈妈,你知道我会分在哪个班?”一抬头,我们看到了V。我跟女儿说:“你看,也不是你一个人不知道在哪个班吧。”这样一来,大人孩子就都认识了。巧的是,两个孩子同岁。
我很正色地说:“我不是因为V的家庭条件好,而鼓励你和她来往。V是我很喜欢的女孩,性格温和,懂事懂礼貌,没有一点富家女的娇纵。我希望你也能学到她品性上的优点。V的父母,给她报了那么多活动班,补习班,她自己哪有什么时间和你玩。再说,你原来的朋友,和你都是土生土长的ABC,能聊的话题很多。而V刚来,这里小孩喜欢的东西也不清楚。她父母的生活内容,和妈妈的完全不同。其实除了功课,你俩的生活交集几乎没有。你要是这么想,就会理解。”女儿点点头。以后和V照常交流功课,一起玩耍。慢慢成了班里最好的朋友。
期中,老师会和家长一对一地简短沟通。老师对女儿从学习到性格,夸了一番。我忽然想到,怎么不提女儿帮助V的事情。就自己提了出来,老师马上接着话头夸女儿。察言观色下,我知道老师的顾虑,因为有些家长认为孩子应该是来学校学习知识的,而不是来帮助其他孩子的。我马上摆明自己的态度,我支持孩子帮助他人。但是有个问题,就是如果V不能甩掉我女儿的翻译这个拐杖,她的英文进步会很慢。
和老师会后几周,V就被调了个位置,放在另一个中国孩子身边。这个中国孩子,在温哥华两年。英语比女儿还是有不小差距,但是中文比女儿好。她以前也会不时地帮助V。可是当V坐在她身边,需要她每天每时的帮助时,这个孩子就不耐烦了。对于V的问题,就当听不见。这个班现在的座位摆放呈回字型,V就遥遥坐在女儿对面。当听不懂的时候,就如唇语般问女儿:“老师现在要做什么?”女儿用手指指她身边的同学,意思是让V请同桌帮忙。V摇摇头。说:“她不告诉我。”几天后,老师就允许V走到对面的座位,问女儿。可是频繁走动会打断课堂节奏,遮挡其他孩子和老师的视线交流,所以又过了几天,老师就把女儿换到V身边。
这件事女儿和我谈起时,我说:“我很愿意你帮助V。你在帮助她的过程里,也在学习啊。你会把老师教过的东西,再复习一遍。而且要把这些学过的东西,从英文变成中文,还要用你们孩子能懂的话讲出来。这比你学校功课的难度大多了。爱帮助别人而感到开心,你将来会有很多朋友。妈妈特别高兴。V这样的孩子,老师也会头疼,你这样做,也是帮助了老师。老师对你也会很好。帮助V,你得到的,比V得到的还多。”
女儿赞同说,V的法文老师,对于V什么都听不懂就很不耐烦。他找校长,要求免掉V的法语课,被校长拒绝了。校长说,反正大多数小孩都不太懂,还是让V跟着上。V的法文老师,就在班上提问做题时,有意地把V空过去。
万圣节的时候,V的母亲载着两个孩子到我公司办公楼底下,打电话问我可不可以让孩子到她家过节。我知道她家那几条街,哪里会有什么糖讨,本意不让孩子去,但是拘着面子,说不出不字。等下了班,到V家的时候,发现V的父亲已经炒了七八碟菜,特意招待我们母女。
从V家回来的路上,女儿说:“他家这里都没有人办万圣节。我们出去看了看,都没有南瓜灯摆出来。”我说:“这里是豪富区里的豪富街。每个房子都相隔那么远。还有些房子有私路,保护豪富的隐私。这么重视隐私的地方,哪里会欢迎陌生的孩子上门讨糖。再说,从一个房子走到另一个房子要走那么远的路,小孩子不愿意走,也走不远。所以你要讨糖,就不能到这个地方。”
女儿说:“V的爸妈对我真好。因为我肯帮助V的功课。”
我说:“我倒觉得不是功课。她家那么有钱,难道还雇不起私教吗?再说你们小学生,学的东西哪有那么难。可是V在班里,因为听不懂,肯定很受欺负。”
女儿说:“还好啊。那些只说英文的孩子,只是不和V说话。有些孩子嘲笑V,V也听不懂。”
我说:“这还不严重啊。你们同学大多都不理她,看不起她,她听不懂,难道感觉不到啊?你肯帮她课业,又和她玩,她在学校的日子就没那么难受孤单。这才是她爸妈更感谢你的地方。”
女儿说:“妈妈,你看我们没钱,我学习好,在班里受欺负。她家那么有钱,在班里也受欺负。”
我说:“我不是跟你说了,钱又不能解决一切问题。不过光学习好,没有钱,也有一堆问题。你现在看明白了,那些欺负人的同学,反正总有理由欺负人。”
女儿说:“对啊。这次校长表扬我,M(白人女同学)就直在那里翻白眼。”
我说:“理她干什么。V家有钱,M可以想,别看你家有钱,你啥也不懂。所以在V前,M有心理上的优越感。可是在你面前,你家庭条件不如她,又是中国人,学习好她太多,她很难受。凡是欺负别人的人,都是不快乐的人。”
女儿说:“这周老师做一个project,要两个人一组,自己找partner.M还有其他两个平时欺负我最凶的女孩,都要和我一组。”
我说:“她们知道和你一组,分数容易高。这时,你们的关系,从competitive会变成cooperative, 她们的态度就变了。”
女儿说:“我说了谢谢。我就和V一组。今天我们查了成绩。我们这一组拿了满分。”
我说:“宝贝,你不想想,怎样才能使你和那些欺负你的人,关系从竞争变成合作呢?”
女儿说:“谢谢。 Not in a million years, not in a billion years will I ever want to be
their friend 。 ”
我摇摇头。终究是小孩。不过,这样淋漓肆意,一定要做意气之争,才是孩子吧。
* 小注:这篇博文,和女儿校对过细节。这也是女儿不多的看中文时间。叹气。
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