其实她从小得到她爸爸的熏陶,喜欢和爸爸谈论科学,但她动手能力特差。
上次她做的project是观察 Radish seeds growth, 她自己纪录,我们帮她整理了她的 report.
这次她又想做观察carrots growth.
总之是不想做,得过且过。
大家说说该怎么办?
其实她从小得到她爸爸的熏陶,喜欢和爸爸谈论科学,但她动手能力特差。
上次她做的project是观察 Radish seeds growth, 她自己纪录,我们帮她整理了她的 report.
这次她又想做观察carrots growth.
总之是不想做,得过且过。
大家说说该怎么办?
• 回有创造力的孩子不喜欢动手,将来研究理论 -云写手- ♀ (0 bytes) () 04/14/2013 postreply 12:05:58
• 研究理论的都有些什职业? -Sta- ♀ (0 bytes) () 04/14/2013 postreply 12:09:54
• 比如写写程序,当个经济分析师之类 -云写手- ♀ (0 bytes) () 04/14/2013 postreply 12:15:48
• 做换汤不换药的project -- 这是缺乏创造力的表现,不要指望动手不行就能做好理论。 -风景线2- ♀ (69 bytes) () 04/14/2013 postreply 13:04:15
• 和创造力有啥关系?没有要求的话,孩子都会这样做的 -keessa- ♀ (306 bytes) () 04/14/2013 postreply 13:16:58
• 如果数胡萝卜叶子能数出Fibonacci数列,不也很有成果吗? -keessa- ♀ (0 bytes) () 04/14/2013 postreply 13:19:49
• 关键词是 "每次都得过且过" -风景线2- ♀ (185 bytes) () 04/14/2013 postreply 16:17:23