觉得中国老师的归纳能力更强点，也就是容易在题海里找出规律训练学生，想想过去的八股文，

泛泛治国纲领要高度浓缩到短短几百字，这个能力不是一般人可以练出来的。所以同样强化训练，可能中国老师的方法可能更有效点。

所有跟帖： 

• 就是把题嚼碎了，再喂给学生们。 对他们长远发展不一定好。 -燕京十景- ♀ (0 bytes) () 03/13/2013 postreply 11:09:03

• 是这样，可现在都是先弄点牌牌挤进好学校，以后是不是从事这个行业（估计很少），以后再说了。 -BBB_Bond- ♀ (0 bytes) () 03/13/2013 postreply 11:14:50