女儿刚满9岁. 在她五六岁的时候我开始问她要不要学钢琴. 她总是斩钉截铁地说不. 后来接触过几次小提琴(音乐会啊, 朋友学提琴的孩子啊), 她要求学小提琴. 几次说起来都很神往的样子. 我知道孩子对不同乐器的声音有天生的喜好. 这从后来女儿的一些话也能知道她是更喜欢小提琴的声音. 比如有一次练小提琴的时候觉地太难, 黯然地说:” 哎, 对小提琴我只是喜欢它的声音. “. 有一次在练完钢琴后自言自语地说:”Piano used to be my least favorite instrument..”. 那时候她已经很喜欢钢琴了. 这是后话了.
经过考虑, 最后还是想先让她接触钢琴. 后来发现练了钢琴后她是越练越喜欢. 上完琴课后, 到家自觉地把老师的notes过一遍. 然后每天她自己有时间或想起来, 就会练一会儿. 没有固定的练琴的时间, 反正保证在下次上课前能把曲子练熟. 反正很享受很喜欢. 我完全不用管她.
后来三年纪了, 学校开小提琴课. 她要学. 去取琴的那个晚上, 我们去晚了, 琴都被取光了, 只好再等两天. 回来后, 她哭地好伤心! 就是因为没拿到心爱的小提琴.
后来两种乐器同时在学了, 发现问题了. 跟钢琴一比, 才知道小提琴要难. 钢琴我还是不用管她. 但小提琴我得提醒她, 她才会练. 因为练地稀疏, 加上这只是个学校的group lesson, 长进远不如一个我知道的一个朋友的孩子. 这孩子小我女儿两岁, 但她上private lesson, 每天练两小时, 水平明显要高多了. 但我女儿每天有钢琴, 中文, 小提琴, 学校的作业. 忙啊!
我说, 不行, 明年乐器必须要砍一个. 女儿大叫: 不要砍, 两个都要学! 还装扮一个可怜巴巴的哀求的样子. 她还说, 把中文砍掉!
现在就想问问大家, 钢琴和小提琴如何取舍?这是我想的:
钢琴的好处: less challenging, 学的轻松, 女儿完全自己负责. 她也喜欢.
小提琴的好处: 是女儿很喜欢的; 能够参加乐队( ! 这点很吸引人, 他们小提琴老师说明年就可以参加乐队了!)
我希望她能专注于小提琴. 但看着她手在钢琴上行云流水的享受的样子, 又不忍心砍. 要不钢琴每两周或每一个月上一次课, 小提琴每周上课? 可行吗? Btw, 我们对她乐器的期望就是有一个自己的爱好, 不指望任何对上大学或其他有帮助什么的. 她还有很多其他的爱好.所以真的不想花太多的时间在乐器上面.
多谢!