强烈反对铃木教学法

给7岁以上的孩子。

 

铃木教学法只适合学龄前儿童。多数7岁以前的普通孩子对符号认知力低。铃木教学法采用听音学习，这样大大减轻了琴童的负担，有极好的教学效果。

我娃5岁半开始学习铃木竖琴。到7岁，老师开始强调读谱，还特别给了一本《读谱维生素》。孩子很快就认识音符，但极其不熟练。孩子已经习惯听音学习，读谱吃力，速度慢。我听说有早年学习铃木小提琴的职业提琴手，在交响乐团里仍然依靠听音学习，视奏能力差。我不愿意孩子也落到如此境地。我想方设法帮助孩子提高读谱视奏。经过一年多的绝望挣扎，我黔驴技穷，孩子的读谱，视奏能力进步甚微。孩子已经习惯听音学习，对读谱视奏望而生畏。

最后只好在孩子接近9岁时，让孩子开始按传统教学法学钢琴。老师上课布置下周需要回课的曲目，除了个别难点老师示范，总体上需要孩子自己去读谱后练习。几个月下来，孩子读谱视奏水平就达到其他5岁开始按传统方法学乐器孩子的程度。

铃木课本里技术坡度上升快。一种技巧需要过好几课才有机会重复，所以经常要复习以前内容。一支曲子需要很多次课才能学完。重复这么多次，孩子早背下来了，没有读谱的需求。初级铃木课本每级只有十几支曲子，中级课本只有几支曲子。

传统课本学钢琴，课本曲目里技术难度上升缓慢。每次课学几支新曲，不读谱根本不可能完成作业。新曲目铺天盖地，根本没时间重复，默弹。孩子读谱视奏能力迅速提高。但这种方法明显不适合学龄前儿童，因为符号识别是他们的软肋。传统初课本每级几十曲，中级课本每级上百曲，孩子读谱成为必须。

铃木教学法完全可以让孩子学到高级演奏技法，但很难让孩子掌握读谱和视奏。读谱和视奏能力低下严重妨碍了大孩子在音乐上的发展。本着扬长避短因材施教的原则，学龄前儿童只适合铃木教学法。进入学龄童要及时改弦易辙。

所有跟帖： 

• 你女儿选了2个独奏为主的乐器？ -用户名被占用了- ♂ (0 bytes) () 03/03/2013 postreply 16:03:38

• 女儿选了3个乐器 -又当爹来又当妈- ♀ (63 bytes) () 03/03/2013 postreply 16:08:26

• 钢琴和竖琴基本独奏为主 -用户名被占用了- ♂ (0 bytes) () 03/03/2013 postreply 16:10:05

• 没用过这个方法，也不知道我们用的是什么法，反正一开始就认五线谱。 -yellowlemon- ♀ (0 bytes) () 03/03/2013 postreply 16:05:06

• 铃木教材也有不用铃木法教的 -又当爹来又当妈- ♀ (39 bytes) () 03/03/2013 postreply 16:10:35

• 其实不要忽略小孩子学谱，真能学进去，收益匪浅，顺带学了pattern, 数学 -用户名被占用了- ♂ (0 bytes) () 03/03/2013 postreply 16:16:53

• 站这里,大人要放手，孩子很快就自己学会音乐语言了。 -小寨西路- ♀ (154 bytes) () 03/04/2013 postreply 19:01:50

• 我们用的传统教法，刚学谱时，我这个乐盲妈差点急得没吐血，娃是一头雾水，我自己也不会。 -篱笆08- ♀ (64 bytes) () 03/03/2013 postreply 16:32:53

• 4岁半食谱？佩服得5体投递 -incywincy- ♀ (0 bytes) () 03/03/2013 postreply 16:39:22

• 她现在在弹Sonatina.音乐跟体育上，这娃肯定不是继承的我的基因。我是100%乐盲加体育笨老鸭。 -篱笆08- ♀ (0 bytes) () 03/03/2013 postreply 16:45:36

• 没有啥,钢琴这东西也是熟能生巧,早练早会,晚练节省时间, -红尘一笑- ♀ (48 bytes) () 03/03/2013 postreply 17:05:38

• 所以说嘛，我天天跟她急呀！人一周七天能弹两三天就算是烧高香了，还得我追在她PG后面才肯弹。 -篱笆08- ♀ (91 bytes) () 03/03/2013 postreply 17:10:40

• 为啥要赶呢, 我发现,得奖的孩子是真有天赋,并且老师好,这些都是 -红尘一笑- ♀ (110 bytes) () 03/03/2013 postreply 17:16:29

• 不赶咋得奖呢？我是同意你那个不得奖就不知有天赋的观点呀。:-) -篱笆08- ♀ (0 bytes) () 03/03/2013 postreply 17:19:01

• 悄悄地问一句， 娃几岁开始学钢琴？ -liliaz- ♂ (171 bytes) () 03/03/2013 postreply 17:26:23

• 我家大娃是3岁半。不过从我的教训看来，还是4，5岁以后再上为好，省得急出高血压，心脏病。 -篱笆08- ♀ (0 bytes) () 03/03/2013 postreply 17:28:42

• Thank you very much! please check the inside question. -liliaz- ♂ (0 bytes) () 03/03/2013 postreply 17:30:33

• 赶也木用,黑黑, 不赶有天赋也能得奖. -红尘一笑- ♀ (50 bytes) () 03/03/2013 postreply 17:40:49

• 你家娃有木有用是你说了算，我家娃有木有用是我说了算。嘿嘿。 -篱笆08- ♀ (0 bytes) () 03/03/2013 postreply 17:42:22

• 有点糊涂了，我女儿现在在玲木小提琴4，没有觉得她读谱有问题啊，因为她的钢琴老师没用玲木， -jade2003- ♀ (126 bytes) () 03/03/2013 postreply 16:41:32

• 她的钢琴老师没用玲木，所以她读谱没问题 -又当爹来又当妈- ♀ (163 bytes) () 03/03/2013 postreply 16:51:03

• 嗯，是这样。不过，她小提琴老师给她专门上过theory课，两个老师也总拷问她notes。 -Jade2003- ♀ (0 bytes) () 03/03/2013 postreply 17:07:17

• 对不起，sight reading. -Jade2003- ♀ (0 bytes) () 03/03/2013 postreply 17:04:56

• 先入为主的问题，我们学钢琴一直视读，到一定时候老师就要求耳朵监听了。 -music818- ♀ (0 bytes) () 03/03/2013 postreply 16:54:25

• 一没弹好，老师就指责孩子耳朵没用上。 -music818- ♀ (0 bytes) () 03/03/2013 postreply 16:55:58

• 谈钢琴还责怪听音？D初学钢琴的时候，老师是不让看手和键盘，只让看谱 -kitty_cat- ♀ (0 bytes) () 03/03/2013 postreply 17:00:09

• 你那是初学，钢琴不只是Play notes，make music 自己的耳朵得管用。 -music818- ♀ (0 bytes) () 03/03/2013 postreply 17:50:42

• 啥是铃木教学法？铃木书不是有谱子吗？难道都不看琴谱弹？ -kitty_cat- ♀ (453 bytes) () 03/03/2013 postreply 16:56:49

• 铃木书有谱子。孩子看琴谱是做样子 -又当爹来又当妈- ♀ (77 bytes) () 03/03/2013 postreply 17:11:18

• 铃木教学法 - 回复：强烈反对铃木教学法 -都能理解- ♀ (613 bytes) () 03/03/2013 postreply 17:17:02

• 铃木有几本儿童教育书（非音乐）很不错，我是从台湾钢琴老师那里借看的，很有启发，可惜没有恒心贯彻 -kitty_cat- ♀ (0 bytes) () 03/03/2013 postreply 17:20:52

• 铃木的好处是上手快，孩子有兴趣。坏处是学得太粗糙。 -monochrome- ♀ (0 bytes) () 03/03/2013 postreply 17:23:14

• 低幼孩童对世界的感知都是粗线条的 -又当爹来又当妈- ♀ (115 bytes) () 03/03/2013 postreply 17:30:22

• 谢谢分享。。。 -旖旎风光- ♀ (0 bytes) () 03/04/2013 postreply 07:46:20